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序中国的工业设计是从教育界发轫的。这是20年前的事了。当时国内刚刚开始经济改革，有几所美术设计院校的有识之士注意到设计教育改革的必然，设法寻求国际交流与，以期引进先进的设计教育思想，改变自身的封闭和落后。经邀请，世界各国设计专家前来讲学指导，我国分批派出中青年教师出国学习深造，近年来设计教育终于有了很大的改观。一些工程院校对开设工业设计专业的热情，更使工业设计教育达到了200所左右的规模。这是一个十分可喜的现象。随着专业的调整，还将有一些机械类学科已经或正在酝酿开设工业设计专业。迅速崛起的民办院校也正在制定或已经实施这种计划。在这种情况下，不仅有师资队伍不足的困难，而且缺少教材和参考书的矛盾也十分突出。中国轻工业出版社深知这种需求。多年来积极促进《工业设计专业教学丛书》的编写出版工作。赵济清社长亲自带领编辑到无锡轻工大学组稿。无锡轻工大学是全国最早设立产品设计专业的院校，理应承担这一重任。于是，联络了江、浙、沪几所兄弟院校∶上海交通大学、南京艺术学院、浙江大学、中国美术学院等的同行一起编写这套丛书。这几所院校在教学上有某些类似之处，较易协调，形成完整性。丛书暂定15 册，针对目前工业设计教学需要，以3册产品设计为核心，涉及设计理论、艺术和工学基础、设计表达和计算机辅助设计、相关知识和相关设计等内容。在编写这套丛书过程中，发现比预想的难度更大。其一是这些编写者全是大忙人，教完书还得做设计、谈生意，坐在椅子上的时间有限，进度受阻严重；其二是编写内容的把握上存在困难。编写者大多数喝过洋墨水，回国时照搬的多。十多年来努力根据国情调整，希望编出既反映国际上前沿发展水平，又较为适合我国社会实际的内容来。但苦于社会上对工业设计的回响是雷声大、雨点小，企业在引进技术的同时，设计上摆脱不了模仿的短期行为，自主开发少，全社会工业设计实践的积累不足，写作时就有点勉为其难了。随着向21世纪的跨越，时代发生了极大的变化，世界上新的设计观念、设计方法和手段对设计教育冲击很大，进一步变革已在所难免。鉴于这种情况，要想等待完善了再编写是行不通的，远水解不了近渴，不如写了再说。不过，作者们还是怀着极大的责任心要努力把书写好。既总结自己和相关院校多年办学的经验教训和体会，又尽量吸收国际上的最新动态，并结合各种设计案例和教学案例进行解说，以满足设计教学的实际需要。我们不认为这套丛书提供了某种教学模式。急于肯定一种教学模式，或者说在中国寻求工科类和艺术类两种教学模式都是不可取的。工业设计教育始终呈现动态的、多元的状态。当然，这并不是说工业设计无章可循。我们尽量寻找那些带根本性和共通的东西，或者说寻找规律性的内容，以期对工业设计教学提供较大的参考价值，给企业界和自学者带来帮助。同时，我们期望来自各方的批评意见，以便今后进一步修订。图书在版编目(CIP)数据产品系统设计，产品设计(2)/吴翔编著.一北京：中国轻工业出版社，2000.6(工业设计专业教学丛书)ISBN7-5019-2302-7IV.TB472中国版本图书馆CIP数据核字(2000)第23462号责任编辑：李宗良策划编辑：李宗良责任终审：杜文勇封面设计：吴翔版式设计：吴翔责任校对：方敏责任监印：崔科出版发行：中国轻工业出版社（北京东长安街6号，郎编：100740）网址：://.chlip,cn电话：010-65241695印剧：北京百花彩印有限公司经销：各地新华书店版次：2000年6月第】患·2000年6月第1次印剧开本：850×1168.1/16印张：8.5数：200千字、。·印数：1-5000PDG书号：lSBN7-5019-2302-7/小·105定价：48.00元·如发现图书残缺请直接与我社发行部联系调换·《工业设计专业教学丛书》编委会主编：刘观庆李宗良副主编：吴翔江建民编委：（以姓氏笔画为序）叶碧云刘观庆刘国余江建民许喜华李宗良吴翔沈大为何晓佑杨向东林家阳陆康源周浩明周美玉曹雪彭韧蒋娟雷达潘祖平PDG
