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兰静

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《电工学简明教程 第二版》秦曾煌

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第一版前言本教材是参照教育部(前国家教育委员会)1995年颁发的“电工技术(电工学【)”和“电子技术(电工学Ⅱ)”两门课程的教学基本要求编写的,并参照编者主编的《电工学》(第五版)作了精选、改写和补充。本书可作为高等学校非电类专业少学时电工学课程的教材,也适用于高等职业教育、高等专科及成人高等教育的非电类专业。该课程总学时约为80学时,其中讲课约为60学时。本书重点内容是电路、三相异步电动机、继电接触器控制与可编程控制器、模拟电子电路和数字电子电路。“工业企业供电”和“计算机网络与现代通信技术”两章作为基本知识,是工科大专学生应该了解的内容,不计学时,可让学生自学。“电工测量”一章可结合实验进行教学。打*号的章节,一般应视专业的需要、学时的多少和学生的实际水平可供教师选讲或学生参考之用。有些内容可在教师指,点之下让学生通过自学掌握,不必全在课堂讲授;并建议多使用现代教学手段,以提高教学质量和效率。本书第6章“可编程控制器”由姜三勇同志编写,第16章“计算机网络与现代通信技术”由沙学军同志编写。他们对本书的支持,作者深表谢意。本书由哈尔滨工程大学张宝郁教授审阅,提出了宝贵意见和修改建议,在此表示衷心感谢。由于编者能力有限,见解不多,本书有些内容难免不够妥善,甚至会有错误之处。希望读者,特别是使用本书的教师和同学积极提出批评和改进意见,以便今后修订提高。编者2001年5月第二版前言本教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,也是“高等教育百门精品课程教材建设计划”精品一“电工学教学解决方案”的成果之一,与该的主教材秦曾煌主编的《电工学》(第六版)配套。该于2005年荣获国家级教学成果二等奖。本教材(第二版)是在第一版的基础上总结、提高、修订编写的,并在内容处理上参考《电工学》(第六版)作了精选、改写、调整和补充,更适应少学时的教学要求和非电专业的需要,力求内容具有基础性、应用性和先进性。电工技术部分对少学时电工学课程比较成熟,修改不大。例如,改写了部分章节(如电路暂态分析),使之条理清晰、重点突出;删去了偏难的习题和例题:修改了一些图形特号和文字特号,使之合乎国家标准。在电子技术部分作了以下修改:(1)“二极管和晶体管”一章:简化PN结形成的分析:强调晶体管的放大、饱和与截止三种工作状态;增加光电器件:编入自动关灯电路、光电耦合开关电路和声光报警电路,体现“管”、“用”结合,让学生在学习之初就能理解晶体管的控制作用及其应用。(2)“基本放大电路”一章:简化徽变等效电路的分析,但保留图解法,它是一种教学性内容,通过它能清楚地表明放大电路中各个交流分量的传输、相位和失真等现象和概念;将差分放大电路和场效晶体管放大电路改为选讲。(3)“运算放大器”一章:对负反情一节作了一些修改和补充,使之更系统和完整:将有源滤波器改为选讲内容;习题中编入设计火灾报警器电路一题,以训练学生使用运算放大器的能力。(4)加强了数字电路部分:着重修改了各种门电路和触发器逻辑状态的转换及其功能分析,使学生对这种基础内容能深入理解和掌握:增加了组合逻辑电路的设计;对加法器、寄存器和计数器等集成电路作了清晰分析并注意其应用;改写了定时器部分内容,使更易于理解其工作原理:保留倒T形,删去T形电阻网络D/A转换器。(5)删去“计算机网络与现代通信技术”一章,因在电工学教学基本要求中无此内容。本书在内容处理上考虑了下列几个方面:(1)既要保留传统的基础内容,又要引入新技术和新器件,正确处理“继承与更新”的关系。
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