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译者序在迈向知识经济时代的今天，认知心理李越来越受到人们的青外发展最快的心理学分支学科之一.自20世纪)年代以来，我国心理学家对国外认知心理学的研究论文已有不少.但制译认知理救科书之一，自196年出版以来至今已发行·5袖版本。本书是根据第5版(1999)翻译的，它的主要特点是·组织、语言、思维、涵盖了人类获取知识和应问知识的各种心智活动：注意、识别、学习、记忆，想像、思考、言语、，造和决策。本书弟5版除保留了原版的鸢华及主要内容扑、还增加了反映认知心理学领域新的重大发展的内容，特别是当代认知神经生理学的最新研究成果格不同、是传统的美国教材风格。重归纳、分析，渗透和综合。它既介绍信息加工取向的理论观点.实验方法和研究成果，也介绍联结主义取向的理论观点、实验方法和研究戒果：既介绍每种认知活动的儿种模型、又指出各种认知模型存在的问题和争论每常的“结束语”还提出3.结合实际，联系生活学院派心理学是相当脱离实际的，初做了不少有益的探索：每篇和每章的开头作者都力水贴近生活，以日常生活实例引入正题：章后面戈安排“研究热点”、戎安排运用你的认知知识”专栏讨论生话实际中的认知心理学问题：同时在正文中还有不少联系生活实际的实例。所有这些都符会效起读者对人类以知加工奥秘的探索兴趣课程，要学好它需要相当的心理学的专业基础人，心理学教科书对的、没有心理学的基础知识、开始学习时会有定的难度但本书的说是易于学习的陈传锋两先生也做了一些工作，谨此表示表心遂谢教学科研仍难以完全摆脱、岁月匆匆时间紧迫，再：上自身的水平所限，书中的缺点、错误在所难免。敬请同行专家和读者不吝赐教。2000年4月
