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《中等师范学校课本心理学全一册》彭飞

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个性心理特征和个性倾向性间也是相互联系、相互促进的。例如,一个人的某种能力,同他具有这方面的动机和兴趣有着密切的关系。例如,从事某项工作的能力越强,越容易提高这方面的兴趣;而对这方面的兴趣越浓厚,就越能推动人们积极地从事该项活动,进一步提高其能力。正如上面讲的各种心理现象间存在着相互制约、相互融会的关系,才构成活生生的人的心理面貌,反映着无比丰富的客观世界。第二节心理的实质一、心理是脑的机能古时候的人在生活中体验到,人在不同精神状态下心脏活动不一样,比如在平静时心脏跳动正常,激动时心脏跳动加快,因而猜测心脏是心理活动的器官。日常说的“心里有事”、“计上心头”等,就是这样相沿下来的。随着生活经验的积累和科学的发展,人们逐渐认识到脑才是心理活动的器官。例如,人们观察到人在睡眠或被时,心脏跳动无大变化,可是精神状态同清醒时就不一样了。人们也观察到,精神病患者的心脏活动机能是正常的,但精神状态却异常。临床发现,大脑受到损伤,心理活动就出现障碍,如大脑受损伤的病人耳目虽完好,却看不见东西和听不到声音了;言语器官虽完好,说话却发生了困难;有的病人甚至丧失了记忆力。所有上述这些,使人确信心理活动是和脑有密切关系的,心理活动是脑的机能。二、心理是客观世界的反映我们说人的心理是脑的机能,但不能因此认为脑会单独自生心理。脑必须在客观事物的影响下才能实现反映的机能,把客观事物转变为主观的映象。现实中有花,脑中才可能有花的映象;现实中有飞机,脑中才可能有飞机的映象。可见,没有被反映者就不会有反映。按其本质说,人的各种心理现象,是客观事物的不同反映形式。人们也能创造出世界上不存在的东西的形象,例如神话故事等,但是创作的源泉仍然来自客观世界。例如,古代劳动人民和艺术家通过自己的想象,从人、猴、猪的形象中,创造出孙悟空和猪八戒的形象来。孙悟空“大闹天宫”的故事,寓意是劳动人民对反动统治阶级的反抗,因而仍然是客观世界的反映。同样,任何科学幻想也是取材于客观世界。因此,客观世界是心理的源泉和内容。人类的客观世界,包括自然环境和社会环境,它们都是心理的源泉和内容,其中社会环境对人的心理的发生和发展具有决定意义。人们的兴趣、信念、能力和性格等方面的个别差异,正是人们所处的不同的社会环境影响的结果,是人们生活环境的差异的反映。三、心理的能动性人脑对客观事物的反映,不是象镜子和照相机那样机械刻板地反映,而是积极能动地反映。所谓积极能动地反映,指人们已有的知识经验、个性特点、当前心理状态等在反映事物中起着重要作用,它们影响着反映,使反映带有个人的特点,
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