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2军事教育优化研究三、军事教育效益与军事教育优化第二节军事教育优化的目标体系构成………·(37)一、军事教育优化的总目标…（37)二、军事教育优化的具体目标………(38)三、军事教育优化具体目标之间的关系………(42)第三节军事教育优化的形成………(43)(43)二、军事教育的动态优化分析(47)三、军事教育优化的形成：考虑体制变量的优化分析第三章我国军事教育的实证分析………………第一节新中国成立以来我国军事教育的历史演进第二节我国军事教育的现状问题分析一、军事教育供给不足现象依然存在二、军事教育分配结构有待完善…(59)三、军事教育主体过于单一…(60）四、军事教育使用效率还有待提高………(61)第三节我国军事教育存在问题的根源分析…(62)一、军事教育供给与军事教育需求之间的矛盾…(2)二、制度安排的“先行得益”与“利益损失”并存…(3)三、军事教育收益率的“放大效应”和“抑制效应”四、军队院校体制编制的不尽合理…五、军事教育主体利益冲突与产权残缺……六、军事教育激励与约束机制的缺位……(9)第四章军事教育的微观优化…(71)第一节军事教育内部效益评价指标的构建一、军事教育内部效益的分项计量二、军事教育内部效益的综合计量第二节一个分析模型：教育生产函数分析法的引入…(75)目录3一、生产函数的概念二、军事教育生产函数的构建(76)三、军事教育投入资源配置优化分析四、军事教育产出的弹性分析第三节军事教育的规模效益分析…(83)一、何谓规模效益(84)二、教育规模效益的界定及其形成……（85)三、军事院校规模效益形成的原因分析…(87)四、军事院校规模效益的分析模型……(89)五、军事院校规模效益的比较研究(91)第四节军事教育微观优化的政策含义…(96)一、保证教有产出质量，适度扩大院校规模…（96)二、注重院校成本核算与控制，提高军事教育的内部三、根据院校层次与类型，确定合理的在校生规模与师生四、加大院校总量，为军事教育内部效益提升提供支持五、注重次校级规模效益，实现院校总体规模的内涵式发(103)六、提升教学技术和管理水平，实现更大范围的规模效益(104)第五章军事教育的宏观优化—一规模优化……(106)第一节军事教育规模的供求分析(106)一、军事教育规模的需求分析…(106)二、军事教育规模的供给分析……(109)第二节军事教育规模优化的基本思路(113)一、军事教育规模合理的标志……(113)二、反映军事院校教育规模的基本指标(115)三、军事教育规模优化的原则……(116)四、军事教育规模确定的方法...........................(118)
