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中日关系史话_著者王建朗_7801493427

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总序其是日本帝国主义所发动的全面侵华战争,更是旨在灭亡中国。没有现代化,固然无法跻身于世界民族之林;但没有民族独立,更不可能建设一个现代化的国家,以马克思主义武装起来的中国共产党人,领导中国各族人民进行了争取民族独立、人民解放的英勇斗争,并取得了新民主主义革命的胜利。1949年中华人民共和国的建立,标志着半殖民地半封建旧中国的终结。曾经饱受痛苦和屈辱的中国人民从此站起来了。中国人民走上了社会主义的发展道路。这是历史的抉择。尽管在以往社会主义建设过程中,我们在取得巨大成就的同时也有过挫折与失败,在今后现代化事业的道路上,也不会一帆风顺,但“坚冰已经打破,航路已经开通”。迎接我们的,是光辉灿烂的美好前途。古人说过:“温故而知新。”学习历史可以使人变得聪明一些。毛泽东当年在延安曾把研究现状,研究历史,研究国际革命的经验和马克思列宁主义,作为改造党内学习的基本内容。他认为,不注重研究现状,不注重研究历史,不注重马克思列宁主义的应用,是极坏的作风。他要求党的干部要真正懂得中国共产党的历史,真正懂得中国的近百年史。邓小平同百年中国史话志、江泽民同志也经常提醒党员、干部和青年,要学习历史,尤其是中国近代史和中国共产党的历史。1991年,江泽民同志专门致信李铁映等同志,强调进行中国近代史、现代史及国情教育,使小学生、中学生、大学生认识人民政权来之不易,提高民族自尊心和自信正在社会主义现代化道路上跨入新世纪的中国人民,当然不应该也不会忘记过去的岁月,不应该也不会忘记自己曾经经历过的任人宰割的痛苦和屈辱,奋起反抗的失败与胜利,学习西方的经验与教训,建设现代化国家的成功与挫折。这是我们前进的起点,也是我们前进的动力。今天的青少年,是未来世纪建设国家的主力军。建设的重任,要求他们多懂一点中国近百年的历史。这就是这套丛书的编写缘起。我们组织了中国社会科学院内外的专家学者,写出了大体上反映近代中国历史进程的九十多本小书。中国社会科学院还组织学者编写了一套《中华文明史话》丛书,它是向青少年朋友讲述中国古代历史的。希望这两套丛书能相互配合,成为我国未来建设者的好读物。《百年中国史话》这套丛书,当然不可能囊括一切,但尽可能注意到各个方面,尽可能3
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