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《粗心我该怎么办:减少小学生粗心问题的180个游戏》汪骏 吴莲芳编著

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简介“粗心!”这是在与众多的家长交流的过程中,当问及孩子的学习状况时,百分之八九十的家长脱口而出的回答。但是大多数的家长往往把粗心简单地归结为态度马虎、不认真,而不了解粗心现象背后的·些深层原因。本书针对小学生粗心问题,不仅有高度的理论阐释,也有实际案例的分析。此外还设计了180个游戏,定会让孩子们在:轻松快乐的氛围中不断攻克粗心难关。这是一本操作性极强的家庭教育书籍。第一章家长对粗心的误解本书就粗心这一问题和广大家长做一个交流。笔者有两个高中同学,两人的学习成绩都属于中等偏上,但两个人性格各异。小甲生性活泼,大大咧咧,思维个游戏敏捷,缺点是比较粗心,他的成绩经常大起大落。小乙思维不够灵活,但学习很认真,做事虽慢,但有条不紊。在:考前准备时,老师对小甲的要求是细心、审题要清、计算要认真,而对小乙的要求是加快速度。高考之后,两人自我感觉都不错,对自己的发挥比较满意。可成绩出来后,却让小甲大跌眼镜,小甲比小乙总分少了60分,其中数学就相差了30分。小甲大受打击,不相信自己的考分,通过关系查到了自己的考卷,原来数学计算上式子都列对了,可答案却写错了。作文审题不清,跑题了。结果小乙如愿考上了大学,而小甲名落孙山,只好进工厂当工人。几年后同学聚会,小甲感慨万千。他如果当时能够细心点,那么也能体验到大学丰富多彩的生活。还有位刚进企业的大学生跟我说,他学管理专业,进了企业后被委以重任,当企业的总计划。这项工作对人的素质要求很高,既要全面细致,又要严谨灵活。两年下来,做得得心应手,深得领导的喜爱,企业把他列为重点培养对象。正当他踌躇满志时,一件事给他的人生打上了深深的烙印:出口产品进行到了最后一道装配工序时,发现零件数量短少。全厂上下紧急调查,原来竟是总计划数出错。企业不得不启动应急方案,一方面外出采购,另一方面二十四小时不停机地生产,最后零件是抢出来了,可交货期却耽搁了两天。经与外商磋商,外商同意收货,但价格下浮了10%。事后,领导心情沉重,对年轻人说了一句话,一句让年轻人一辈子都不会忘记的话:“小伙
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