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译者序这是“扎根理论丛书”的第一本华文翻译书，该丛书由美国扎根理论学院下属的社会学出版社所出版。众所周知，扎根理论研究方法论（简称扎根理论）由格拉泽和斯特劳斯在1967年始创，然后陆续得到这两位学者及其学生的发展、应用和深化。从扎根理论始创至今这40多年当中，它被广泛地应用于诸多社会科学研究领域中，包括社会学、心理学、教育学、管理学、护理学、健康科学等等（Fei，2007，2008）。尤为引人注目的是，扎根理论在定性研究中奠定的基础地位，以及对其他方法论之发展的影响。由此可见，在许多定性研究或方法论应用中，扎根理论普遍被用作数据收集和分析的工具，并非仅限于方法论本身（Pettigrew，2000）。同时，需要指出的是，在相关的方法论文献中，至少存在着扎根理论的三个不同版本格拉泽和斯特劳斯的传统版本（Glaser&Strauss，1967），斯特劳斯和科宾的版本（Strauss&Corbin，1990），以及查美斯的构建型扎根理论（Charz.2000）。我已就这三个版本教了介绍和说明（参见Fei. 2007.2008)。
我选择本书为该丛书的第一本华文译本的原因是这样的∶
首先，像世界各地的许多研究者一样，其实以华文为母语的读者对斯特劳斯和科宾的版本（Strauss&Corbin，1990）并不陌生。因为在现有的采用扎根理论的研究中，该版本占了相当一部分。
其次，格拉泽撰写此书是对斯特劳斯和科宾之合著（Sirauss & Corbin，1990）的批判、反驳以及纠正。首先翻译此书，可以让读者在第一时间了解到扎根理论发展至今的整个历史过程，并将为其作出相关学术精神和导向之判断提供至关重要的依据。
最后，研究者由此，可以在更加有见识的情况下。做出自己对扎根理论乃至使用哪个版本的扎根理论之明智选择，并且具备了足以维护该选择的，以研究的相关性和严谨性为核心的，必需的逻辑依据。
在我的扎根理论旅程中（包括博士研究生涯），我本人有幸得到了格拉泽博士的学术指导，并且通过与美国扎根理论学院的其他由格拉泽博士所带领的同事们展开学术，我从更深层次了解并体会到，扎根理论隐含在方法论著作背后的人文精神。对我们来说。扎根理论已不仅仅是研究方法论，还是学术研究以外也同样适用的一种生活方式（Glaser，1998）
在此，我还要感谢在本书翻译的各个过程中提供给我极大协助和宝贵意见的所有华人学生、老师和友人。最后，我要感谢我的父母和妹妹，在过去的十几年中给予我支持、鼓励和耐心，并允许我让扎根理论成为我们相处的方法论支持。
