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生理学是一门以研究生物机体功能为核心内容的生命科学。从1628年WilliamHarvey公开发表他的血液循环实验研究论文以来，生理学已经走过了三个半世纪的历史里程，积累了丰富的文献资料。近年来，由于科学技术的飞速发展，新技术、新方法不断被引进到生理学领域，使这一具有相对悠久历史的学科增加了无限的活力。在取得大量新的实验资料的基础上，新概念不断地产生，新规律不断被阐明，生理学的内容亦加快更新。在这种情况下，生物学和医学等科学领域里的青年学生们在学习生理学时，了解、熟悉和掌握生理学的许多基本概念，尤其是正确理解生理学新的概念，不仅是学好生理学所必需，也为学习其他生命科学各分支领域，包括医学临床科学而打下坚实的知识基础。
本书的编者集数十年从事生理学教学与科研的体会和经验，从国内外有广泛影响的生理学教科书、专著和杂志中挑选出1000多个基本的和重要的名词，以两两对比的形式列出，并加以简明的阐释。通过对比阐释，有助于更有效、更深刻地理解生理学的名词的涵义，而且还有助于更全面地加强对生理学内容的记忆。部分内容反映了当代生理学的最新进展。我相信，本书的出版，既为学习生理学提供了一本良好的教材辅助读物，也为学习生命科学的广大读者提供了一本内容充实、查找方便的工具书。我为生理学界参考书建设的这一有益尝试而高兴，并预祝作者们的这一努力能获得读者们的注意和欢迎，同时希望今后有更多更好的著作面世，让我们的生理学园地春光满园，欣欣向荣。
生理学是生物科学的一门重要分支，是医药院校的重要基础理论课程，是综合性大学、师范大学和农业大学生命科学院生物乐生理专业学生的必修课，也是这些院校研究生入学考试和助教、医师晋升考试的主要科目之一。1953年以来，国内先后正式出版了十余种大学使用的生理学教材，国外出版的生理学教材亦较多，然而作为实用解难的生理学教材辅助读物却属罕见。编者们在历年教学、科研和对报考研究生的青年教师、医师的辅导中，注意广泛收集国内外文献资料，从张镜如、乔健天教授主编的《生理学》、徐丰彦、张镜如教授主编的《生理学》与《人体生理学》、吴襄教授的《生理学大纲》以及Textbook of Medical Physiology（Guy-ton A.C.1996)、Medical Physiology (Mountcastle V.B.1980）等教材和其他专著、杂志中选集出大约1000多个生理学名词，并进行分析对比。其中有的是同义词；有的是相互关联词却又不同义；有的则是反义词；还有的貌似同义词或反义词，实则为毫不相关的两个名词。全书仿《生理学》教材的编排分为绪论、细胞、血液、循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、肾脏的排泄功能、神经系统、感觉器官、内分泌、生殖、发育与遗传等十二章。需要说明的是，由于教材各章均有一些遗传学的名词，为便于学习，本书将它集中并适当增加了一些名词置于第十二章，命名为生殖、发育与遗传。本书有些内容结合了编者多年的教学与科研经验，其中部分内容反映了当代生理学的最新进展。对所集名词进行对比分析，描述新颖，深入浅出，通俗易懂。编者希望本书能有助于医学生自学解难，丌发智力．满足广大学生和中青年教师教学的需要，并帮助广大读者更深入地理解和记忆《生理学》的一些疑难问题，以提高教学质量；还希望对研究生的入学考试和各类晋升与非晋升考试有所裨益。
本书由全国17所知名医科大学和医学院的教授编写，在本书的编写与出版过程中，得到著名爱国人士李嘉诚先生的人才基金资助，得到了汕头大学副校长、汕大医学院院长、博士生导师徐小虎教授、副院长石刚刚教授及科教处处长杨绵华教授的大力支持。特别是卫生部教材评审委员会委员、著名生理学家乔健天教授给予了大力支持和指导，原中国生理学会副理事长、著名生理学家徐有恒教授为本书赐序，在此一并致谢。
本书兼顾普及与提高，故适用面较广，是目前理想的《生理学》教材辅助读物，也是学习《生理学》的重要工具书。虽如此，但因生理学的迅速发展，其内容的不断更新，加之编者水平所限，书中挂一漏万者有之，解释不当甚或错误者也会有之。误漏之处，恳请指正，以便再版时修订。
