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内容提要本书面向以Ja为入门语言的程序设计课程，力求通过“旅发兴趣、强化实践”的方式培养学生的程序设计基本能力。全书共分12章，第1章至第4章主要介绍了Jvm语言的基础知识，包括编程环境、数据类型与表达式、数组以及流程控制等：第5章至第8章介绍了面向对象程序设计的概念与方法，其中包括类与对象、继承与多态、异常、输入输出与文件操作等：第9章至第11章介绍了图形用户界面、Appl以及多线程等；第12章通过一组案例介绍了Jva在网络、数据库、多煤体等方面的应用。本书附录详细介绍了杭州电子科技大学自主研制的程序设计在线评争性学习功能非常有利于激发学生的编程兴趣，也可以大大减轻教师批改作业的劳动强度。本书可作为高等学校计算机专业或非计算机专业程序设计课程的敦学用节，也可作为对J程序设计感兴趣的读者的自学用书。图书在版编目(CIP)数据Java语言程序设计/胡维华，韩建平主编；蒋从峰等编.--北京：高等教育出版社，2012.5ISBN978-7-04-034739-5JA语言-程序设计-高等学校-教材V.①TP312中国版本图书馆CP数据核字(2012)第063698号封面设计于文燕版式设计王艳红插图绘制尹裁出版发行高等教育出版社咨询电话400-810-0598社址北京市西城区德外大街4号邮玫编码100120://.bep印剧山东省沂南县汇丰印刷有限公司网上订购://ww.landraco开木787mm×1092mm1/16印张16.75版次2012年5月第1版字数410千字印次2012年5月第1次印刷购书010-58581118定价28.00元木书如有缺页、倒页、脱页等质量问题，请到所购图书销售部门联系调换。物料号34739-00前言程序设计是大学计算机基础教学的一门重要课程，通过该课程的学习，学生不仅要学会程序设计语言基本知识、基本算法和编程技术，更要掌握程序设计的思想和方法，培养计算思维与解决实际问题的能力。Java语言具有面向对象、跨平台、安全性、多线程等方面的优势，因此成为许多应用系统的理想开发工具。在Tiobe程序设计语言流行程度排行榜上，Java一直高于C语言而居于榜首。又由于它的易入门性，欧美高校普遍采用Java语言来讲述本科生的第一门程序设计课程。国内的人才市场也日益呈现出对掌握Java语言人才的旺盛需求，越来越多的高校选择Java语言作为程序设计课程的入门语言或主要语言。本书源于作者多年的Java程序设计课程的教学改革实践，特别是基于团队拥有的技术先进、功能强大、资源丰富的杭州电子科技大学程序设计在线评测系统(HDOJ),在内容和模式上都进行了有益的探索，力图激发学生自主学习的热情和创新精神，强化实际编程能力。本书具有以下特色。(1)本书的对象是以Java为程序设计入门语言的初学者，内容安排及阐述遵循由浅入深、循序渐进的原则。教材不追求大而全，而从应用出发，紧紧围绕Jva程序设计的重点和难点，回避一些在实际程序开发中很少使用的概念和语法细节。针对Jav阳语言许多知识点相互关联、交错引证的特点，先通过简洁明了的实例程序让读者阅读与理解，再在合适的地方逐步展开作深一步的介绍。本书假定读者以前没有学习过任何编程知识，对数学和科学知识的要求相当于大学一年级学生的水平。(2)本书依托自主研发的程序设计在线评测系统(HD0J)。系统向国内外高校开放，网址为:/acm.hdu.edu。结合该系统使用本书，可以以一种充满趣味的方式来进行教与学。学生可以登录到系统中查阅信息、参与讨论和训练、完成作业、参加竞赛和考试等。系统的实时反馈与竞争性学习功能非常有利于激发学生的编程兴趣，渐进式强化编程能力。兴趣是最好的老师，学习有了兴趣就将产生宝贵的主动性与能动性。教师可以登录到系统中下载课件、布置作业、组织训练与竞赛、安排考试等，能够大大减轻教师批改作业的劳动强度，快速掌握学生学习中的问题，加强对学生学习过程及学习效果的反馈指导，提高实践教学的效率。本书的案例与习题也都源于该系统。(3)在系统讲述Java语言基本知识的基础上，本书突出程序设计思想与方法的阐述。结合流程控制讲解了迭代、统计、最大与最小值、递归等算法，结合数组讲解了冒泡与选择排序、顺序与二分查找，以及筒单矩阵运算。每章后面精心设计了练习题，读者可以通过做这些习题，巩固并灵活运用所学知识。(4)Java虽然已经面世10多年，但仍然在不断发展变化。本教材反映了Java技术
