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内容提要本书是面向大学计算机科学专业的教材。本书以Pytho如语言为工具，采用相当传统的方法，强调解决问题、设计和编程是计算机科学的核心技能。全书共13章，此外，还包含两个附录。第1章到第5章介绍计算机与程序、编写简单程序、数字计算、对象和图形、字符串处理等基础知识。第6章到第8章介绍函数、判断结构、循环结构和布尔值等话题。第9章到第13章着重介绍一些较为高级的程序设计方法，包括模拟与设计、类、数据、面向对象设计、算法设计与递归等。附录部分给出了Pytho快速参考和术语表。每一章的末尾配有丰富的练习，包括复习问题、讨论和编程联系等多种形式，帮助读者巩固该章的知识和技能。本书特色鲜明、示例生动有趣、内容易读易学，适合Pythor入门程序员阅读，也适合高校计算机专业的教师和学生参考。序当出版商第一次发给我这本书的草稿时，我立刻感到十分兴奋。它看起来像是Pytho教科书，但实际上是对编程技术的介绍，只是使用Python作为初学者的首选工具。这是我一直以来想象的Pythor在教育中最大的用途：不是作为唯一的语言，而是作为第一种语言，就像在艺术中一样，开始学习时用铅笔绘画，而不是立即画油画。作者在本书前言中提到，Pytho作为第一种编程语言是接近理想的，因为它不是“玩具语言”。作为Python的创建者，我不想独占所有的功劳：Python源于ABC,这种语言在20世纪80年代初由阿姆斯特丹国家数学和计算机科学研究所(CWI)的Lambert Meertens、.Leo Geurts等人设计，旨在教授程序设计。如果说我为他们的工作添加了什么东西，那就是让Pythor变成了一种非玩具语言，具有广泛的用户群、广泛的标准和大量的第三方应用程序模块。我没有正式的教学经验，所以我可能没有资格来评判其教育效果。不过，作为一名具有将近30年经验的程序员，读过本书，我非常赞赏本书对困难概念的明确解释。我也喜欢书中许多好的练习和问题，既检查理解，又鼓励思考更深层次的问题。恭喜本书读者！学习Pythor将得到很好的回报。我保证在这个过程中你会感到快乐，我希望你在成为专业的软件开发人员后，不要忘记你的第一种语言。Guido van Rossum,Python之父
