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内容提要本书是《Visual Basic程序设计》一书的配套教材。本书结合课程教学和实验的特点，在章节安排上与主教材有所差别，每一章的内容分为：知识要点、实验操作指导、习题分析与解答、常见错误和难点分析等4个部分。其中，在知识要点中归纳总结了本章应掌握的主要内容；在实验操作指导中对主教材对应章节的案例及实验题给出了操作要求和参考解答；在习题分析与解答中主要针对主教材中的练习题作出分析和解答；在常见错误和难点分析中罗列出教与学的过程中的常见问题，以便提高学习效率。本书结构清晰，实验安排恰当，习题解析清楚，与主教材配套，便于自学。本书可作为高等院校非计算机专业学习Visual Basic程序设计课程的实验教材，也可作为社会各类学校及自学者学习Visual Basic程序设计课程的配套参考书。图书在版编目(CIP)数据Visual Basic程序设计：学习与实验指导/黄津津王盈瑛主编.-一北京：人民邮电出版社，2010.321世纪高等学校计算机规划教材ISBN978-7-115-21908-4①TP312中国版本图书馆CIP数据核字(2010)第007563号21世纪高等学校计算机规划教材Visual Basic程序设计一学习与实验指导◆主编黄津津王盈瑛责任编辑刘博◆人民邮电出版社出版发行北京市崇文区夕照寺街14号邮编100061电子函件315@ptpress北京华正印刷有限公司印制◆开本：787×10921/16印张：11.25字数：291千字2010年3月第1版印数：1-3000册2010年3月北京第1次印刷ISBN978-7-115-21908-4定价：22.00元读者：(010)67170985印装质量：(010)67129223反：(010)67171154前言Visual Basic(以下简称VB)是在Windows平台上广泛使用的应用开发工具之一，其可视化的界面设计、简洁的语句、强大的功能以及易学易用等特点，正受到越来越多的计算机专业和非计算机专业人士的青睐，“Visual Basic程序设计”课程在许多高校被作为第一程序设计语言而广泛开设。为了帮助学生更快更好地学习Visual Basic程序设计的方法及内容，理解常用的算法思想，掌握编程思路，编者结合多年教学经验，围绕非计算机专业计算机基础课程的教学实际设计教学思路，并按照计算机二级考试大纲规定的要求组织编写本书。本书是《Visual Basic程序设计》一书的配套教材。本书结合课程教学和实验的特点，在章节安排上与主教材有所差别。本书共10章，主要内容包括：Visual Basic基本操作、Visual Basic界面设计、数据类型与表达式、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、文件、数据库应用基础。每章由4个部分组成：知识要点、实验操作指导、习题分析与解答、常见错误和难点分析。其中，在知识要点中归纳总结了对应章节应该掌握的主要内容；在实验操作指导中对主教材中的实验题给出了操作要求和参考解答；在习题分析与解答中主要针对主教材中的练习题作出分析和解答；在常见错误和难点分析中罗列出教与学的过程中常见的问题，以便提高学习效率。本书第1~6章由黄津津编写，第7~10章由王盈瑛编写，全书由黄津津完成统编定稿。在本书编撰过程中还得到了许多教学第一线专家与教师的宝贵意见和建议，在此表示衷心的感谢。由于编者水平有限，书中难免存在不妥之处，敬请专家和广大读者批评指正。编者2009年12月PDG
