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内容简介本书依据Visual Basic课程教学大纲，结合多年的教学实践和编程开发的经验，系统地介绍了Visual Basic程序设计语言与界面设计的相关知识，内容由浅入深，循序渐进，理论与实践紧密结合，实例力求增加趣味性，避免编程的枯燥乏味。本书共分11章，主要内容包括Visual Basic概述、简单的Visual Basic程序设计、Visual Basic语言基础、Visual Basi©控制结构、数组、过程、常用控件，菜单及窗体设计、图形操作、文件操作和数据库应用基础。每一章课后配有大量练习题，以巩固相关的基本概念和理论知识。本书结构合理，重点突出，范例丰富有趣，可作为大中专院校非计算机专业学习Visual Basic程序设计的教材，也可供学习Visual Basic程序设计语言的初学者使用。本书封面贴有清华大学出版杜防伪标签，。，。優权：010-6278298913701121933Visual Basic程序设计教程/孙风芝主编.一北京：清华大学出版社，2012.1(高等学校计算机基础教育教材精选)ISBN978-7-302-27581-7I,①V·Ⅱ，①孙·Ⅲ.①BASIC语言一程序设计一高等学校一教材W.①TP312中国版本图书馆CP数据核字(2011)第268397号费任校对：焦丽丽出版发行：清华大学出版社网址：://.tup,:/.wqbook地址：北京清华大学学研大厦A座邮编：100084杜总机：010-62770175邮购：010-62786544投稿与读者服务：010-62776969，c-service@tup.tsinghua,edu,cn质量反债：010-62772015，zhiliang@tup.tsinghua.edu印刷者：北京富博印剧有限公司装订者：北京市密云县京文制本装订厂经销：全国新华书店开本：185×260印张：24.25数：562千字版次：2012年1月第1版印次：2012年1月第1次印刷数：14000定价：39.00元产品编号：043071-01前言教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会曾在2006年主持编写了《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》，指出“计算机程序设计基础是大学计算机基础教学系列中的核心课程，主要讲授程序设计语言的基本知识和程序设计的方法与技术，其内容以程序设计语言的语法知识和程序设计技术的基本方法为主”。因此，各大中专院校已把Visual Basic程序设计语言作为非计算机专业学生的入门语言。另外，现在每年两次的全国计算机等级考试（二级）吸引着大量的在校学生和社会上的计算机爱好者参与。因此Visual Basic语言既吸引了许多大中专院校学习程序设计语言的学生，也吸引了大量富有经验的程序员和计算机程序设计的爱好者。针对零起点的读者，要在较少的时间内全面融会贯通Visual Basic的知识要点，掌握一门计算机程序设计的基本思路，必须要有一本合适的教材，即能够突出重点、由浅人深地介绍Visual Basic的相关知识的教材。为满足大中专院校开设Visual Basic语言课程的要求，我们编写了此书。本书定位于人门教材，在内容选取上有两点原则：一是通过本教材让读者掌握Visual Ba3ic语言的基本概念和知识，注重对学生基本技能的培养。书中配有的大量习题可以很好地加强理论知识和基础编程技巧的巩固；二是注重理论与实践相结合，教材中配有大量的实例，这些实例注重趣味性、实用性和典型性。全书共分11章。第1章介绍Visual Basic的特点及集成开发环境，第2章介绍Visual Basic几个常用控件的属性、事件和方法，第3章介绍Visual Basic语言基础，主要是数据类型、常量、变量、运算符、表达式和函数：第4章介绍Visual Basic的控制结构，主要包括顺序结构、选择结构和循环结构；第5章介绍数组，主要包括数组的声明、数组的基本操作以及控件数组；第6章介绍函数过程和子过程；第7章介绍Visual Basic的常用控件，包括工具箱上的标准控件和ActiveX控件，第8章介绍菜单及窗体设计，为开发大型应用程序提供界面基础；第9章介绍利用Visual Basic的各种绘图工具、绘图方法绘制复杂的图形，第10章介绍文件的读/写操作：第11章介绍如何使用数据控件的属性和方法完成与数据库的连接，实现数据库数据的增删改查等操作。本书还配有《Visual Basic程序设计教程习题解析与实验指导》，在该书的第一部分对每章课后的习题进行了详细的解答，每章对应的操作实验在该书的第二部分给出，并配以详细的操作步骤。本书还配有教学辅助课件，本书中的实例以及配套的习题解析与实验指导中的实验程序也有电子文档，使用本教材的学校如果需要，可与作者联系。
