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内容简介本书以C语言为依托，结合典型实例，全面、系统地介绍了程序设计的思想和方法。采用案例引入和问题驱动的方式，以大量的实例，深入浅出地介绍了C语言的基础知识、运算符与表达式、程序的控制结构、构造数据类型、函数、指针和文件等内容。为了提高读者的实际编程能力，每章配有多套“上机练练练”示范题，并配有习题，以利于读者巩固所学的知识，提高自学能力。本书可作为高等院校本科生计算机及相关专业“程序设计基础”、“高级语言程序设计”、“C语言程序设计”等课程的教材，也可作为非计算机专业学生的计算机程序设计课程的教材。图书在版编目(CP)数据程序设计基础教程：C语言版/黄思先，刘必雄主编。一北京：科学出版社，2011ISBN978-7-03-032894-6【.①程…Ⅱ.①黄…②刘…Ⅲ①C语言一程序设计一高等学校一教材IV.①TP312中国版本图书馆CIP数据核字(2011)第244477号责任编辑：戴薇郭丽娜/责任校对：王万红责任印制：吕春珉/封面设计：东方人华平面设计部北京东黄城根北街16号都政编码：100717://.sciencep科学出版社发行各地新华书店经销2012年1月第一版开本：787×10921/162012年1月第一次印刷印张：181/2字数：432000定价：33.00元(如有印装质量问题，我社负责调换<新科>)销售部电话010-62142126编辑部电话010-62134021，：010-64030229：010-64034315：13501151303前言程序设计基础课程作为高等院校学生学习计算机程序设计的入门课程，对培养学生程序设计的基本方法和技巧，以及运用编程解决相关专业领域问题的能力具有重要作用。本书根据教育部高等院校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求（试行）》，以“提高学生实践能力，培养学生的编程能力”为宗旨，结合一线教师的多年教学实践经验编写而成。本书以“学语言练程序设计”为目标，以标准C为框架，以Microsoft Visual C+6.0为编程环境，详细介绍了C语言程序设计的基本规范、思路和方法。针对高等院校学生的特点，采用案例引入和问题驱动的方式，运用通俗易懂的文字，循序渐进、由浅入深地介绍了C语言程序设计，力求做到符合学习规律。为了在实验课程中切实培养学生的实际动手编程能力，本书配有多套“上机练练练”示范题，这也是本书的一个特色。每套“上机练练练”由“教师示范题”、“学生模拟题”和“拓展题”共三个部分组成。其中“学生模拟题”是在“教师示范题”基础上简单的扩展：而“拓展题”则是“教师示范题”和“学生模拟题”从题目难度及规模上进一步的拓展，需要独立思考和综合分析才能完成解题。本书为“上机练练练”的每个实验题目提供了测试数据，可以通过“程序评测系统”进行评测，并在每次实验课中对学生制作的程序进行现场评分，所有的测试数据及相关程序可登录网站:/.abook下载。本书根据作者多年的教学实践编写而成，是集理论学习、实验、习题于一体的教学书籍。全书分为7章，第1章介绍了C语言的发展背景、C程序的基本组成要素与C程序的结构、数据类型、常量、变量、数据的输入输出等内容；第2章介绍了运算符及表达式：第3章介绍了C语言进行结构化程序设计的基本方法，包括顺序结构、选择结构、循环结构：第4章介绍了数组的定义、数组元素的引用以及数组应用的一些基本算法，并对结构体、共用体及枚举类型作了较详细的介绍：第5章介绍了函数以及编译预处理：第6章充分阐述了C语言的指针；第7章对C语言文件操作进行了较详细的阐述。另外，每章都配有“上机练练练”，并附有大量的习题。本书由黄思先、刘必雄担任主编。编写分工如下：第1章由李丽珊编写：第2章由刘秀玲编写：第3章由林娟编写：第4章由刘必雄编写：第5章由陈梅雯编写：第6章由黄思先编写：第7章由郑珂晖编写：张素莉和刘玥波也参与了本书的编写工作。黄思先对全书的结构和编写作了统筹策划，并提出了“上机练练练”示范题的架构：刘必雄负责全书的统稿和修改。在组织和编写本书过程中，得到同行以及科学出版社相关同志的热情鼓励和大力支持，在此谨向他们以及关心和支持本书编写工作的各方面人士表示衷心的谢意！由于编者水平有限，书中难免有错误和不妥之处，恳请专家和广大读者批评指正，以便再版时进一步完善。
