热门文档
- 2022-09-18 20:22:00 中国人为什么看不起中国人 张鸣
- 2023-04-19 15:04:26 《千家妙方 上册 1982年》(李文亮等编)
- 2023-10-13 17:09:40 楚辞 中华传统诗词经典 可复制-李山-9787101097528
- 2022-09-18 20:22:00 中国兵法之起源 编委会
- 2022-11-24 16:17:09 《性体验与性爱心理》尤里-谢尔巴特赫
- 2022-11-24 16:17:09 《性爱健康指南》石四维编著
- 2023-10-13 17:09:40 超速学习：我这样做，一个月学会素描，一年学会四种语言，完成MIT四年课程-斯科特·扬著，林慈敏译-9789861755533
- 2022-09-18 19:48:57 心理催眠术 迈克尔.赫普,温迪.德雷顿著
- 2023-10-13 17:09:40 初中诗词格律读本 可复制-周建忠 徐乃为 王业强编著-9787101121704
- 2023-10-13 17:09:40 曾国藩家书 中华经典藏书(升级版)可复制-檀作文译注-9787101115482
- 2022-09-18 19:48:57 成功创业72绝招 艾凡著
- 2023-01-11 15:23:39 孔子学院传播研究_刘程 安然著_9787516112922
1、本文档共计 130 页，下载后文档不带www.pdfdz.com水印，支持完整阅读内容。
2、古籍基本都为PDF扫描版，所以文档不支持编辑功能，即不支持文档内文字的复制粘贴。
3、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
5、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
2、古籍基本都为PDF扫描版，所以文档不支持编辑功能，即不支持文档内文字的复制粘贴。
3、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
5、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
平面构成移：计/黄波编写.一北京：中国建筑工业出版社，201.2室内设计·装饰专业高职高专教学丛书ISBN978-·7-112-12740-5中国版本图书馆CIP数据核字(2010)第254944号本书共分为6章内容，包括：第1章概述，第2章平面构成的材料与工具，第3章构成要素，第4章形式美的法则，第5章平面构成的构成要素，第6章空间与错视。本书不仅可以作为全国高等职业院校装饰专业的教材，也可作为艺术设计中等专业学校的教学参考书。责任编辑：张伯熙责任设计：董建平责任校对：陈晶晶刘钰室内设计·装饰专业高职高专教学丛书平面构成设计黄波编写中国建筑工业出版社出版、发行（北京西郊百万庄）各地新华书店、建筑书店经销北京嘉泰利德公司制版北京建筑工业印刷厂印刷开本：787×1092毫米1/16印张：74插页：4字数：205千字2011年8月第一版2011年8月第一次印刷定价：25.00元ISBN978-7-112-12740-5(20027)翻印必究如有印装质量问题，可寄本社退换(邮政编码100037)前言平面构成设计作为设计的基础训练，必须着重培养学生创造性思维能力和应用设计创造能力，为各专业设计构思提供方法和途径。所谓平面构成探讨的是二度空间的视觉语言，即在二维平面中如何创造和美化形象，其终极目标在于创新思维的开发和培养。具体来说就是运用点、线、面（形）在二维的平面内按照一定的形式、规律和法则进行组构、打散，再合成，从中获得有意味、有创意的平面图形。但当前大部分艺术院校的平面构成教学仍偏重形式语言的研究，忽略了创新设计思维的培养。因此，我们要强调的是，平面构成教学并不是一种简单的造型手段，而应该是实现造型目的的一种艺术观念和思维方式。根据上述原则和宗旨，我们组织编写了这本教材。书中作品大部分选自本校（北京工业职业技术学院)建筑装饰专业学生的课堂作业，虽然不够成熟，不尽完美，但其中所蕴含的丰富的想象力、鲜明的时代气息和不拘一格的表现样式，却能形象地反映出构成设计教学多年改革、探索的可喜成果，也体现了构成设计基础教学的理念和状态。本书不仅可以作为全国高等职业院校装饰专业的教材，也可作为艺术设计中等专业学校的教学参考书，而且也为广大艺术设计工作者进行艺术设计和创作提供了便利。可以说，本书对于建筑学、工业设计、装饰设计、陶瓷设计、装潢设计、服装设计、染织设计等专业人员，均有一定的参考价值。对于一般读者来说，也可以通过阅读此丛书，提高个人的审美素质和鉴赏能力。由于时间仓促，本教材在编写过程中难免存在纰漏，书中如有不足之处敬请批评指正！黄波2010.12
