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第二版前言本书第一版于2005年正式出版，已历时四年，2008年第二版被教育部列入“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。编者根据国家规划教材的要求，并结合许多使用本书的教师的意见，完成了本版修订工作。具体说明如下：(1)“电路的基本概念与分析方法”和“单相正弦交流电路”中的部分内容作了改写。如基尔霍夫定律和正弦量的相量表示法，使叙述更为简洁，符合认知规律。(2)根据国标GB1971一2006《旋转电机线端标志与旋转方向》的规定，电机的绕组用“U、V、W”表示，三相电路中的相线用L1、L2、L3表示。(3)在变压器部分，根据GB1094.1一1996《电力变压器》第1部分总则的规定，三相变压器绕组应用A、B、C表示，考虑到全书的连惯性，不管是电机还是变压器绕组，本书均用“U、V、W”表示。在安全用电部分，增加了“建筑物的内部线路”一节。(4)在集成运放部分，增加了“理想运算放大器”这一节。目的是明确实际运放与理想运放的区别，以便讲述放大电路中的负反馈。(5)在直流稳压电源部分，删除了扩大电流的电路，增加了对开关电源的介绍，在功率半导体器件和变流电路部分，增加了对现代可关断器件的介绍，并在交流调压电路中引入了斩空式调压电路，加强了完整性。(6)在时序电路部分，加强了应用性，增加了移位寄存器的实例，调整了计数器部分的结构，并将任意进制电路单独列为一小节。(7)增加了个别习题，并附上了习题参考答案。由于编者学识有限，书中难免有不妥和错误之处，恳请读者和使用本书的教师批评指正。编者2009年6月i第一版前言本教材是根据教育部高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会制订的“电工学”课程教学基本要求，结合编者多年的教学实践，为进一步推进高等院校素质教育而专门组织编写的。与以往教材相比，本教材有以下特点：(1)突出基本概念、基本理论和基本分析方法。如在第1章中介绍了电路的基本概念，讨论了无源电路元件和有源电路元件；在电路分析方法中只介绍KCL、KVL的应用，叠加原理和等效电路定理。(2)精简传统内容。如在变压器部分，着重介绍了变压器的三个变换；在电动机部分，精简了电动机的等效电路。(3)对电子技术部分内容，淡化分立元件电路，加强集成电路。如在第8章中，谈化晶体三极管内部载流子运动规律的分析；重点介绍现在广为使用的器件，如NMOS增强型场效应管；在第9章介绍的基本单元电路中，以引出各单元电路的特点为重点，淡化过多的定量计算。(4)将实用性和先进性结合起来。教材中的器件大都选用有代表性的典型常用芯片，还附有应用实例；将成熟的新技术（如PLC、PLD)纳入教材，使学生初步了解其功能和应用。(5)反映电力电子技术的发展。着重介绍晶闸管和绝缘门极双极型晶体管，增加了交流调压及变频、直流调压等内容。(6)在内容编排上，将电路的暂态放在第1章中，将负反馈和信号发生电路(运放的非线性应用)放在第10章，而555及应用放在第13章中。本书力求概念清晰、条理清楚、先简后难，使之易教易学。参加本书编写的有韩秀荣（第4章）、龙胜春（第8.6节、第9.5节）、贾爱民（第11~13章)，顾伟驷编写了其余各章节，全书由顾伟驷统稿。本教材的出版得到了浙江工业大学重点教材建设基金的资助；在编写过程中，还得到了蒋黔鳞教授的指导；刘咪、叶敏、姚蕾、尚可武、刘亚成、王一娇等同学在绘图方面做了大量的工作；王涌、周文委、陈秀丽、余佩琼等老师也给予了许多指导和帮助，在此一并表示衷心感谢。由于编者水平所限，虽然我们精心组织，书中错误和不足之处在所难免，恳请各位读者批评指正。编者2005年4月.ii.
