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全国高等学校电气工程与自动化系列教材编审委员会主任委员汪槱生浙江大学副主任委员（按姓氏笔画排序）王兆安西安交通大学王孝武合肥工业大学田作华上海交通大学刘丁西安理工大学陈伯时上海大学郑大钟清华大学赵光宙浙江大学赵曜四川大学韩雪清机械工业出版社委员（按姓氏笔画排序）戈宝军哈尔滨理工大学方敏合肥工业大学王软若广东工业大学白保东沈阳工业大学吴刚中国科技大学张化光东北大学张纯江燕山大学张波华南理工大学张晓华哈尔滨工业大学杨耕清华大学邹积岩大连理工大学陈冲福州大学陈庆伟南京理工大学范瑜北京交通大学夏长亮天津大学章兢湖南大学萧蕴诗同济大学程明东南大学韩力重庆大学雷银照北京航空航天大学熊蕊华中科技大学i序随着科学技术的不断进步，电气工程与自动化技术正以令人瞩目的发展速度，改变着我国工业的整体面貌。同时，对社会的生产方式、人们的生活方式和思想观念也产生了重大的影响，并在现代化建设中发挥着越来越重要的作用。随着与信息科学、计算机科学和能源科学等相关学科的交叉融合，它正在向智能化、网络化和集成化的方向发展。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，高等学校作为国家培养人才的主要基地，肩负着教书育人的神圣使命。在实际教学中，根据社会需求，构建具有时代特征、反映最新科技成果的知识体系是每个教育工作者义不容辞的光荣任务。教书育人，教材先行。机械工业出版社几十年来出版了大量的电气工程与自动化类教材，有些教材十几年、几十年长盛不衰，有着很好的基础。为了适应我国目前高等学校电气工程与自动化类专业人才培养的需要，配合各高等学校的教学改革进程，满足不同类型、不同层次的学校在课程设置上的需求，由中国机械工业教育协会电气工程及自动化学科教育委员会、中国电工技术学会高校工业自动化教育专业委员会、机械工业出版社共同发起成立了“全国高等学校电气工程与自动化系列教材编审委员会”，组织出版新的电气工程与自动化类系列教材。这类教材基于“加强基础，削枝强干，循序渐进，力求创新”的原则，通过对传统课程内容的整合、交融和改革，以不同的模块组合来满足各类学校特色办学的需要。并力求做到：1,适用性：结合电气工程与自动化类专业的培养目标、专业定位，按技术基础课、专业基础课、专业课和教学实践等环节，进行选材组稿。对有的具有特色的教材采取一纲多本的方法。注重课程之间的交叉与衔接，在满足系统性的前提下，尽量减少内容上的重复。2.示范性：力求教材中展现的教学理念、知识体系、知识点和实施方案在本领城中具有广泛的辐射性和示范性，代表并引导教学发展的趋势和方向。3.创新性：在教材编写中强调与时俱进，对原有的知识体系进行实质性的改革和发展，鼓励教材涵盖新体系、新内容、新技术，注重教学理论创新和实践创新，以适应新形势下的教学规律。4.权威性：本系列教材的编委由长期工作在教学第一线的知名教授和学者组成。他们知识渊博，经验丰富。组稿过程严谨细致，对书目确定、主编征集、资料申报和专家评审等都有明确的规范和要求，为确保教材的高质量提供了有力保障。此套教材的顺利出版，先后得到全国数十所高校相关领导的大力支持和广大骨干教师的积极参与，在此谨表示衷心的感谢，并欢迎广大师生提出宝贵的意见和建议。
