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《景观设计学教育参考丛书》编委会主编：俞孔坚编委（按姓名拼音为序）：包志毅杜春兰韩巍韩西丽李迪华李津逵李敏李树华李伟刘海龙刘晖孟形庞伟唐军王皓王澍谢纯余柏春周年兴秘书：李迪华总序景观设计学是对于土地及土地上空间和物体所构成的地域综合体的分析、规划、设计、改造、管理、保护和恢复的科学和艺术。景观设计学尤其强调对于土地的监护与设计，是一门建立在广泛的自然科学和人文社会科学基础上的综合性应用学科，与建筑学、城市与区域规划、市政工程、环境艺术、自然保护等学科有紧密的联系，并需要地理科学、土地科学、生态学、环境科学、社会学、气象与气候学、文化遗产、遥感与地理信息系统、美术等诸多学科知识与方法的支持。在我国快速城市化和全球化背景下，景观设计学所承担的社会责任愈显重要：业已觉醒的发展和环境保护意识，需要编制能够满足地方实现可持续发展目标的规划方案：严峻的人地关系危机，需要对土地进行精明设计，提供问题的综合解决方案，以维护土地生态系统完整性；不断恶化的当地环境、丰富的乡土景观与文化遗产资源的保存与可持续利用，以及当地人对适宜于人类生存环境目标的边求，需要透彻理解土地及发生在土地上的一切自然的、生物的、人类活动的过程及其相互关系：全球性水和能源危机、生物多样性保护、全球气候变化以及由此引起的环境问题和社会问题，需要全球视野、土地伦理和不同利益主体间的协作。值得庆幸的是，对这些问题和需要，中夹和地方政府、学者和业界的认识越来越清晰，和谐社会、节约型社会、科学发展观、生态文明社会，都强烈地表达了中国政府和人民追求人与自然和谐关系的可持续发展理念，并赋予景观设计教育界崇高的责任和义务。要求培养出国家急需的立足本土、面向全球，能从当地、中国到全球的不同尺度认识人地关系小并提出相应解决方案的景观规划与设计人才。中国的景观设计学教育还处于探索阶段，学科建设与教学体系正在逐步完善。在这个阶段，各个高校之间的密切交流与协作是非常重要的。《景观设计学教育参考丛书》就是这样一个新的平台，将以收录全国·各个高校成功的紧观设计学课程教学案例为主，为开展相关专业教育的院校提供广泛的展示、交流与共享的机会，共同促进学科的健康发展。我希望，《景观设计学教育参考丛书》的每一部都成为中国景观设计教育和人才培养的里程碑。2008年10月于北京
