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组编前言21世纪是一个变幻莫测的世纪，是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习一依靠自己学习，终身学习。作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的书，我们虽然沿用了“教材”这个概念，但它与那种仅供教师讲、学生听，教师不讲、学生不懂，以“教”为中心的教科书相比，已经在内容安排、形式体例、行文风格等方面都大不相同了。希望读者对此有所了解，以便从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念，不断探索适合自己的学习方法，充分利用已有的知识基础和实际工作经验，最大限度地发挥自已的潜能，达到学习的目标。祝每一位读者自学成功。本教材由全国考委医药学类专业委员会遴选作者、安排编写、组织审稿，保证了医学药类自考教材的质量。欢迎读者提出意见和建议。全国高等教育自学考试指导委员会2007年4月编者的话《护理社会学概论》是由全国高等教育自学考试指导委员会医药学类专业委员会组织编写的，是全国高等教育自学考试社区护理学专业（独立本科段）必修课程的指定教材。《护理社会学概论》是为适应新的医学护理模式和社区护理对护士全面综合素质尤其是社会人文素质的要求，而设置的一门护理人文理论课程，是实施整体护理的理论基础之一。本教材为自学应考者的主要读物，它与《护理社会学概论自学考试大纲》共同构成命题的依据。自学应考者应根据考试大纲规定的考试内容和考核目标，系统而又有侧重点地对本教材进行认真的学习，不要偏离大纲要求和本教材的内容，以免浪费时间和精力，走弯路。同时，认真领会和理解本课程考试大纲规定的基本概念、基本原理和观点。对基本概念的掌握要准确，注意理论联系实际，并在理解的基础上加强记忆，切忌死记硬背。对实际问题的分析，应以理论为指导，将理论和临床工作实际有机结合，避免离开理论只谈实际或只搬理论脱离实际的情况。由于编者水平有限，编写的内容难免有疏漏、不妥之处，恳请读者和自学应考者提出意见和建议，以便今后作进一步的修改和逐步完善。编者2007年1月
