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多国外的研究成果尚待我们去认识、借鉴。本书的目的是将戏剧文体分析的研究成果和话语分析的方法介绍给读者，希望能够对深化戏剧文体学的研究做一点有益的贡献。将话语分析的理论和分析方法用于戏剧对话的分析是本书的主旨。第一、第二章简要介绍了戏剧文体学的形成和发展，并对英语日常会话语料和戏剧对话进行分析对比，揭示两者之间语言运用上的主要异同，为运用话语分析的理论和方法进行戏剧文体分析建立必要的前提。在后面的各章中分别介绍了会话分析、话语结构、言语行为、原则与会话含义、礼貌策略和互动社会语言学的基本概念和分析模式，并以这些概念和模式为工具对各种类型的戏剧对话进行分析。所涉及的戏剧包括Christopher Mar-lowe的历史剧《爱德华二世》，莎士比亚的《威尼斯商人》、《奥赛罗》、《麦克白》，Oscar Wilde的喜剧《不可儿戏》，荒诞派剧作家Eugene Ionesco的《秃头女高音》、《上课》，英国“愤怒的年轻人”代表作John Oorne的《愤怒的回顾》以及美国当代剧作家DavidMamet的剧作《奥利安纳》。我对文体学的兴趣始于191990年间在英国华威大学攻读语言教学硕士学位时所做的研究，当时的研究课题是文体学与外语文学教学的关系。1995-1996年在英国诺丁汉大学做访问学者期间，我得到了英国文体学家Ronald Carter教授和研究戏剧文体学的学者Villa Hern博士的指导，对戏剧文体学产生了浓厚的兴趣，并以此作为我博士论文的研究方向。导师李筱菊教授的热情鼓励和悉心指导促使我顺利完成了博士学业，也为我后来的研究奠定了扎实的基础。李筱菊老师不但激励了我对学术的追求，而且以她淡泊名利、虚怀若谷、严谨治学的学者风范深深地感染了我，对我的治学态度和生活态度都产生了积极而深远的影响。我对戏剧文体学的兴趣与研究还得益于多年来关心和培养我的前辈学者：领我进入戏剧殿堂、走近莎士比亚的顾绶昌先生、为我开启语言学大门的桂灿昆先生、桂诗春教授、何自然教授、前言为我点拨文体学奥妙的秦秀白教授…老师们对我的关爱、对我学术追求的关注，令我感动，也给了我莫大的鼓舞。但是，我在老师们的众多弟子中，不是很有成就的一个，这时时令我觉得有些愧对老师。现在我以这本书向他们汇报，并借此机会向他们表示由衷的感激之情。虽然顾绶昌和桂灿昆两位先生已经作古，不能看到我的书，但是我相信老师在九泉之下会为学生的点滴收获感到高兴的。在本书的收集资料、写作和出版过程中，得到了同事、朋友和上海外语教育出版社的支持和帮助，在此向他们表示由衷的感谢。本书涉及话语分析以及戏剧研究的多重视角，以我浅陋的学识，写起来有些捉襟见肘的感觉，其中必然有疏漏、不当之处，敬请读者们匡正。王虹2005年3月于广州
