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前言为适应写作爱好者提高文学和一般文章写作能力的需要，中外文化书院和北京市写作学会组织了以著名作家刘绍棠为首的写作入门丛书编委会。编委会成员大多是富有丰富写作经验和教学经验的专家、教授，他们为此书付出了辛勤的劳动，教育科学出版社也愿意为青少年写作爱好者积极出版此书。因此，这套丛书的问世是集体力量的结晶。丛书一套5本，包括《小学生作文学习》、《诗歌写作能力的培养》、《新闻写作及实践》、《散文写作技巧》、《小说写作训练》，这5本书注意到青少年的知识水平，避免过多地从理论到理论的论证，而是从实际出发，深入浅出地、形象生动地对写作的本质、规律进行初步探讨，尽量结合青少年写作者的习作实例进行剖析，讲出应该怎样写和不应该怎样写。我们认为这样做或许对初学写作者有一定的实用价值。但是由于我们编著者水平有限，又是初次尝试，片面、藤误之处在所难免，丛书还不够完美和理想，敬请专家和广大读者指正。PDG写作入门丛书编委会目录前言上篇诗歌写作能力的结构第一节立意能力…(3)一、意的概念……(3)二、立意能力强弱的标志…(6)第二节构思能力…(8)一、构思的涵义…(8)二、构思能力强弱的决定因素…(10第三节驾驭语言能力…一、诗歌语言的特征…二、驾驭语言能力强弱的决定因素…中篇诗歌产生的过程第一节摄取生活与能力要求…(56)一、要积极地摄取生活…(56)二、对生活要有敏锐的透视力………三、要有对生活深刻的感受力…(70)第二节。加工生活与能力要求…(75)一、科学的思维能力…(76)二、丰富的想象能力…(89)PDG三、高度的凝聚能力(101)
