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管理学原理（第二版）(7)第十一章“控制”保留了原教材第二节“控制的类型”的部分内容，精减了原教材第五节“控制方法”的内容。除了以上部分进行了较大修改外，每章都增加了一些管理定律、典故和小故事，进一步增强了本书的可读性。各章节的导引案例、章后练习题都有不同程度的修订，同时对教材的很多细节也进行了科学、通俗的阐述。本书由武汉华夏理工学院潘连柏、曾自卫任主编，伍娜任副主编。潘连柏全面负责统筹、修订、审核工作。其各章节编写分工为：潘连柏修订编写第一章、第二章、第五章、第六章、第八章、第九章、第十章；曾自卫修订编写第三章、第四章、第十一章、第十二章；伍娜修订编写第七章。本书在修订过程中，吸收了广大读者的宝贵意见和建议，参考了相关教材和著作，在此对读者和相关作者致以诚挚的谢意！教材的编写是遗憾的艺术，管理学博大精深，而编者学识、水平有限，本书疏漏和不当之处在所难免，敬请广大读者不吝赐教，批评指正，我们将在重印或修订时予以完善。编者2016年10月目录第一章管理与管理学导引案例/1第一节管理的含义与职能/2一、管理的含义/2二、管理的职能/4第二节管理者/7一、管理者的分类/7二、管理者的角色/9三、管理者的技能/12四、提高管理能力的途径/14第三节管理学的特点与研究方法/16一、管理学的特点/16二、管理学的研究和学习方法/18三、学习管理学的重要意义/19本章小结/20关键概念/21练习题/21第二章管理思想及其发展导引案例/24第一节古典管理理论/26一、泰勒与科学管理理论/26二、法约尔与一般管理理论/32三、韦伯与行政组织理论/36第二节行为科学理论/38一、梅奥与霍桑试验/38二、人际关系学说的建立/41三、行为科学理论的后期发展/43第三节现当代管理理论/46一、管理科学学派146二、决策理论学派/46三、系统管理理论学派/47
