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一、教学大纲第一编总论要搞好国民经济管理，必须首先对国民经济系统，国民经济管理的性质、任务、过程以及国民经济决策，科学管理与民主管理等问题有一个全面的、明确的认识。这编共有五章。分别阐述国民经济系统，国民经济管理的性质、任务，国民经济管理的过程，国民经济决策，国民经济的科学管理与民主管理。第一章国民经济系统教学目的与要求：明确系统的整体功能大于各个要素功能之和，国民经济是一个统一的、有机的经济系统，社会主义经济是有计划的商品经济；研究如何从社会主义经济是有计划的商品经济出发，进行国民经济管理。这章共有三节。第一节介绍系统及其分类、特征；第二节说明国民经济是一个统一的、有机的经济系统，第三节论述社会主义国民经济的基本特征。第一节系统及其分类、特征教材是从系统的概念，系统的分类，系统的特征三个方面来阐述这节的内容。系统是了若干相互依存、相互制约的要素，为了实现确定的目标而组成的具有特定功能的有机整体。为了从不同的侧面对系统进行研究，可以按系统的起源、形式、发展的规律性、所处的环境、变化状态等进行分类。系统的共同特征是系统的性、相关性、层次性、整体性。系统的整体性决定了系统整体的功能大于各个要素功能之和。这是由系统的结构决定的，即组成系统的各个要素的相互作用和联系方式决定的。生物系统和人类社会系统除具有系统的共同特征外，还具有目的性和环境适应性。人类社会系统还具有环境改造性的特性。第二节国民经济是一个统一的有机的经济系统教材从国民经济系统的构成，国民经济系统的运行，国民经济系统的特征三个方面阐述了国民经济是一个统一的有机的经济系统。国民经济是由不同部门、地区、企业以及社会再生产各环节的经济活动相互交织的有机体，是一个多目标的有机体，是一个动态的开放性系统，具有多种功能。国民经济系统是在系统内部和系统内外的物质、能量、信息的交换中运行。国民经济系统具有二重性、协调性与阶段性、复杂性的
