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材料，使考生应用所学到的理论、观点、方法创造性地解决问题。这类问题可能没有统一的答案，只有一些参考性的思路。其目的很明显，就是培养自学者的创新意识和能力。第四，综合自测练习：在整个学科范围内设计练习，尽量参照考试大纲的题型，组成类似考卷的练习。其目的在于使自学者及时检测全部学习状况，帮助自学者做好迎接统一考试的知识及心理准备。希望应考者在使用同步练习之前了解我们的构想，理解我们的意图，以便主动地选择适合自己学习的练习题目。孔子说：“学而时习之，不亦乐乎。”一边学，一边练，有节奏有规律地复习，不仅提高了学习效率，也会给艰难的学习过程带来不少的快乐。圣人能够体会到这一点，我们每一位自学者同样能体会到。如果通过这样的学习过程，实现了学习目标，实现了人生的理想，实现了对自我的不断超越，那么，我们说这种学习其乐无穷也毫不夸张。全国高等教育自学考试指导委员会2001年8月3目录第一部分第一章市场营销导论3第二章市场营销管理………6第三章战略计划过程..............................10第四章市场营销管理过程14第五章市场营销环境19第六章市场购买行为24第七章市场营销研究29第八章市场需求测量与预测32第九章产品决策36第十章新产品开发与扩散42第十一章定价决策46第十二章渠道决策51第十三章物流决策57第十四章促销组合与广告决策…61第十五章人员推销、销售促进与宣传决策……65第十六章市场营销组织与控制69第十七章服务市场营销74第十八章国际市场营销79第十九章国际战略联盟831
