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市场营销原理与实务 任务导向教程_文腊梅 韦林华主编 任滨 刘瑛 纪锐森副主编_9787121261862

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前言《市场营销原理与实务一任务导向教程》是一本基于营销工作过程的任务导向式教材,旨在为高职高专市场营销相关课程提供一本知识新、实践指导性强的教学用书。本教材2005年以《市场营销实务》为名出版:2009年修订再版,同年被评为全国普通高等教育精品教材。从2008年开始,教材编写团队成员就开始对高职市场营销专业课程体系进行研究,逐渐形成了“5+1”核心能力培养课程体系。其中“5+1”是指市场营销实务、消费者行为分析实务、商务谈判实务、市场调查实务和营销策划实务共5门专业技能核心课程,以及1门创业实务专业拓展课程。经过6年来的教学改革与实践,教学模式基本确定,教学内容基本完善,取得了较好的教学效果。先后出版了《市场营销实务》《市场调查实务》和《商务谈判实务一一教程》三部教材。这些教材均是教学团队“十二五”期间课程教学改革研究成果的体现,在教学实践中不断得以改进与完善,受到了业界同行的肯定和认可。鉴于市场营销理论和实践的不断发展,结合近五年来专业教学实践中发现的问题和课程教学改革取得的成果,本教材在全国高等教育精品教材基础上,通过大量的市场调研,深入企业了解实际的营销岗位变化与发展情况,分析其岗位对应用型人才所需知识、能力和素质的要求,对实际营销活动流程进行解析与归纳,重构了课程教学内容,以满足高职市场营销课程教学对“工学结合,校企”实用教材的需要。在确定教材的编写体例、大纲和内容的过程中,我们通过实地研讨、专家座谈和院校走访等多种形式,了解企业实际的营销岗位变化与发展情况,分析各岗位对应用型人才所需知识、能力和素质的要求,最后与兄弟院校一线教师和企业营销与管理人员共同解析实际营销活动流程,重构了课程教学内容。本教材在体例与内容方面具有的主要特色如下。第一,在教材体例上,突出校企、工学结合的特点,以营销活动流程为主线,按照“目标明确、步骤具体、结果必然”的原则,创新性地构思了“1个目标,3个步骤,1个结果”的逻辑框架,如下表所示。1个目标建立有价值的项客关系和顾客满意任务】树立现代市场营销观念步骤一理解市场及项客需要和欲望任务2把握市场导向的战路计划任务3分析市场营销环境任务4管理市场营销信息步骤二设计顾客导向的营销战略任务5分析消费者市场和生产者市场3个步骤任务6目标市场定位任务7制定产品策略任务8制定价格策略步骤三构建和传递卓越项客价值的营销方案任务9制定分销渠道策路任务10制定促销组合策略任务11制定直销和网络营销策路1个结果第二,在教学内容的组织上,按照化教学的思路,以完成“产品营销计划”这一为主线,采取任务方式编排内容。每项任务由任务目标、理论指导、实训操练3部分组成。任务目标中的知识目标、能力目标对应理论指导和实训操练,以确保总目标的达成。密切关注营销发展动态,通过理论指导部分将先进的营销理论引入教材,如直销和网络营销,这样既使得营销组合策略内容更加丰富,又体现了高职教材的高等性和职业性的双重特点。第三,在教材的编写方法上,充分考虑教育对象的知识与能力结构,强调内容的通俗与生动:每项任务均设有“案例导入”,核心理论辅以“案例启示”,实训注重“案例分析”:通过案例引起学习者的兴趣,从而引导学生轻松、牢固地掌握市场营销的基本知识与基本原理。本书对教材案例进行了全面修改,选择符合时代特点且有代表性的企业案例,既保证案例具有真实性、前沿性和可读性,又可以拓宽读者的知识面和营销视野。第四,本教材最突出的特点就是对营销实践活动的指导具有可操作性。每项任务都有一个实训操练模块,该模块内至少包括两类实训:即案例分析和实际操作。每个实训都设计了实训内容、实训准备、实训组织和实训评价4个部分。案例分析采用最新的实际资料,为实际操作提供了参考范例,使得学生更容易进入职业角色。本教材由长沙民政职业技术学院的文腊梅教授负责教材整体框架的设计、教学内容的甄选、实践教学模版的确定:由文腊梅和柳州城市职业学院韦林华担任主编:由湖南邮电职业技术学院任滨、湖南安全技术职业学院刘瑛和长沙民政职业技术学院纪锐森担任副主编。教材编写的具体分工为:文腊梅负责编写任务1、2、5、6:韦林华负责编写任务3、4:任滨负责编写任务7、8:刘瑛负责编写任务9、10:纪锐森负责编写任务11。
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