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论后不会分析问题并解决问题的难题，做到在“学中做，做中学”，以提高学生学以致用的能力。学生毕业后能从容地面对工作环境，能够利用成本会计电算化的知识规范企业的运作，对成本核算进行规范管理，带动产、供、销的最优化整合，达到对企业资源最优化的管理，提高工作效率。5.实现“教一学一考”一体化本教材编写者担任了多年会计学专业学生初级会计师考试的培训教师，经验丰富，能将教材内容与历年考试真题相结合，将真题作为例题和练习穿插到对应章节的知识点中，便于学生自学和理解，从而提高会计学专业学生对此课程的学习兴趣，提高初级职称考试的通过率，同时有利于实现“教一学一考”一体化，推动会计学专业教学与初级会计师考试在教学内涵上的整合。本书由严烨提出编写思想，拟订全书的提纲和撰写方式。各章具体分工如下：严烨编写第一、四、五、九章，李华编写第六、七、八、十一、十四章，汤小芳编写第二、三、十、十二、十三章，最后由严烨总撰和定稿。全书在编写和统稿的过程中，得到了江西科技学院财经学院领导和同事的鼎力协助；在出版过程中，得到了西南财经大学出版社的支持，在此一并致谢！本书编写过程中，参阅了大量的相关文献资料，谨在此向相关作者深表谢意！编者2017年5月第一章总论(1)【案例导人】(1)【学习目标】(1)第一节成本的经济实质和作用(1)一、成本的经济实质…(1)二、成本的作用…(2)(3)第二节成本会计的含义和对象………(5)(5)二、成本会计的对象(5)第三节成本会计的职能和任务(7)一、成本会计的职能…………(7)二、成本会计的任务…………(8)第四节成本会计的基础工作和组织………(9)一、成本会计的基础工作………(9)二、成本会计工作的组织……(11)【思考练习】…(13)第二章成本核算原理【案例导入】【学习目标】(15)第一节成本核算的基本要求………(15)一、成本核算的意义…(15)二、成本核算的原则…（们6）
