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财会专业复习训练 统计原理 阶段综合册数卷集_南京跃捷信息科技有限公司编_7800976807

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江苏中职财会专业统计原理阶段综合测试卷集阶段测试卷(一)(总论及统计指标体系部分)一、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.统计分组法:3.确定性变量:4.总体单位:二、填空题(本大题共26个空格,每格0.5分,共13分)1.统计包括三个方面的内容。2.统计研究有、变异性等五个方面的特点。3.从总体上进行观察和综合分析的一种统计研究方法是4.统计的基本任务是对国民经济和社会发展情况进行、提供5.统计具有、和的整体功能。6.统计活动过程的准备阶段是:统计工作活动出产品、出成果的阶段是7.进行统计研究的必要条件是8.标志按其特征的性质不同可分为与,表明总体单位属性特征的是,表明总体单位数量特征的是9.变量按其值是否连续出现,可分为变量与变量。10.变异分为变异和变异两种情况。三、单项选择题(本大题共12小题,每题1分,共12分)1.统计活动过程中所取得的各项数字资料的总称是(A.数据B.统计资料C.统计学D.指标2.在经济与管理、决策与预测中常用的一种统计方法是()A.分类归总法B.统计推断法C.综合指标法D.经济模型法3.把总量指标、相对指标、平均指标有机结合起来对总体现象的数量特征与数量关系进行统计分析的一种统计方法是A.统计分组法B.经济模型法C.综合指标法D.统计推断法4.统计总体中全国的人口数、商店总数等是属于A,无限总体B有限总体C.总体单位D.质量指标5.形成统计总体充分条件的是A,大量性B.同质性C.差异性D.社会性6,进行统计研究的必要条件是A,大量性B.社会性C.同质性D.差异性7.要了解某校学生学习情况,则总体单位是(A.每一个学生的学习情况B.每一位学生C.全校学生的学习情况D.全校学生8.下列标志中,属于品质标志的是A.学生数量B.学生性别C.学生年龄D.学生成绩9.某单位有男同志200人,则“性别”是(A.数量标志B.数量指标C.品质标志D.品质指标10.变量按其性质不同可分为A.确定性变量和离散变量B.随机变量和连续变量C.随机变量和确定性变量D.连续变量和离散变量11.某单位某产品的合格率是80%,则产品合格率是A,质量指标B.数量指标C.总体单位总量D.标志值总量12.某班有50名学生,把期中语文成绩加起来除以50,则这是A,对50个标志求平均数B.对50个变量求平均数C.对50个变量值求平均数D.对50个指标求平均数四、多项选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分)1.下列变量中属于离散变量的是A.班级人数B.学生年龄C.在校班级个数D.班主任人数E.进校分数2.下列各项中属于数量标志的是A,企业的职工人数B.企业现有设备数C.企业所属部门D.企业的住所E.企业的所有制形式3.任何一个统计指标必须具备A.指标名称B.指标所属时间
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