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会计模拟实践教程体系的改革，创新体系结构和编写形式，还要注重方法和手段的改革，紧扣时代脉搏，以跟上科技发展和经济建设工作对各层次人才的实际需要。参加《21世纪高职高专系列教材》编写的教师是经过各高校推荐并经湖北省教育厅严格遵选的，他们长期从事高职高专教育，熟悉专业教学工作，有较为丰富的教学实践经验。武汉大学出版社对省编高职高专专业系列教材工作给予了极大的支持。我们期望，通过省编教材的建设，最终形成有我省特色的、门类比较齐全的高职高专教育专业课程系列教材，促进专业建设，推进高职高专教育人才培养糢式改革，提高人才培养质量。湖北省教育厅2003年8月2前言前言教育部在加强高校教学工作、提高教学质量的若干意见中强调，要进一步加强实践性教学，注重学生创新精神和实践能力的培养。实践教学对于提高学生综合素质，培养学生的创新精神与实践能力具有特殊的作用。高等学校在进一步转变教育观念，明确办学指导思想，确立实践教学在人才培养中的地位，规范学校实践体系，研讨实践教学改革以及实验室建设等方面做了大量的工作。湖北省教育厅为了推动湖北省高职高专教材建设，提高高职高专教育教学质量，特组织全省高职高专的一大批骨干力量对若干专业的教材进行系统建设。会计学专业系列教材就是其中首批重点建设的系列教材之一。《会计模拟实践教程》是湖北省高职高专会计学专业系列教材的重要组成部分。在本教材编写过程中，我们努力使其体现如下特点：(1)先进性。以我国已发布的最新具体会计准则和《企业会计制度》为依据，密切关注我国会计改革的新动向，尽量吸收国内外会计实践的最新研究成果，努力反映现代企业会计核算的要求。(2)全面性。本教程取材于一个电脑生产和销售公司的实际业务，并根据其大量的会计核算资料进行分析、筛选、补充编写而成，使之既源于实践，又高于实践。其主要内容包括：会计模拟实践的意义和目的、技术规范、程序和要求，有关的会计政策和会计方法、建账和编表资料、12月份发生的经济业务（其中：既有经济业务的文字说明，又有需填制和审核的原始凭证170张，据此应编制的记账凭证110张，除了供、产、销主营业务及成本计算外，还包括非货币性交易、银行结算、贷款、、捐赠、纳税、财产清理、固定资产购建、各种准备的计提等)，模拟实践成绩考核标准，部1
