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第二版前言《会计学基础》第一版于2009年6月出版以来，受到广大读者的支持与喜爱，已多次重印。读者的厚爱是我们不断完善本教材的动力。两年多来，随着新会计准则在我国大中型企业的全面实施，以及国际财务报告准则的陆续修订，我国财政部也陆续颁布了一些新的会计规范，对会计准则中某些不合理的部分进行了修订和完善，会计准则的解释也更加详尽。在此背景下，《会计学基础》教材也需要适时更新，以反映会计改革的最新成果，更好地指导会计实践。基于此，我们编写了本书的第二版。与第一版相比，第二版的主要(1)根据2009年以来财政部颂布的最新会计法规，如《企业会计准则解释2010》《企业会计准则解释第3号》《企业会计准则解释第4号》等，对书稿进行了全面的更新和修改，以尽量体现政策的最新要求。(2)将供应过程和筹资业务的核算统一修改为生产准备过程和业务的核算，具体分为三章进行介绍：第一章是资金的准备，第二章是原材料的准备，第三章为固定资产和无形资产的准备。通过修改，使全书的知识体系更加完整，以便更好地满足会计学教学之需。(3)对部分章节内容做了必要的补充，如在“账户”一章增加了账户按照用途和结构分类，“筹资业务的核算”中增加了非流动负债的核算、“销售业务”中增加了提供劳务的核算等内容，以体现知识的完整性，更好地为会计教学和提供管理信息服务。(4)对第一版中的错误、疏漏之处做了必要的修改。《会计学基础（第二版）》由刘海云教授统领内容构架的设计，并对全书进行了总纂和最终定稿。全书共分为十三章，各章具体分工如下：第一章、第七章由崔国萍教授编写修订；第二章、第八章由赵岩副教授编写、修订；第三章、第五章由张淑敏副教授编写、修订；第四章、第十章由王利娜副教授编写、修订；第六章、第九章、第十二章由刘海云教授编写、修订；第十一章、第十三章由李桂荣教授编写、修订。在本书的编写和修订过程中，我们参考了同行的许多研究成果，在此深表谢意！书中的错误或遗漏之处，敬请广大读者批评指正。编者2011年10月前言（第一版)教材建设应该适应会计环境变化的需要。我国《企业会计准则》的实施，顺应了世界经济全球化发展的需要和促进我国市场经济建设、维护社会公众利益的需要。《会计学基础》作为会计学专业和经济类专业的入门课程，怎样激发初学者学习会计知识的兴趣，使学生既达到掌握会计学基本理论和基本方法，又能为以后相关课程的学习打下良好基础，我们为此对传统教材以会计要素为主线的内容体系进行了调整，体现了如下特点：1.立足会计主体，国绕企业生产经营过程循环阐述会计工作内容。本书为使学生了解和掌握企业生产经营的目的和会计在其中的作用，通过对企业筹资建立、资产购置、产品生产、产品销售、对外、利润形成及其分配、财务报告的编制与分析等过程及其内容的依次阐述，使学生在理解企业经营过程及其经济业务内容的基础上掌握会计方法的处理。2.内容体现理性与感性结合、个体与整体结合。教材作为教师授课取材之源，学生求知学习之本，我们非常重视其内容构架的更新和把握基本理论、基本概念、基本方法三者之间的关系，在进行基本理论阐述时避免会计规范条文的简单照搬，注重理论理解及理论与实践的结合。《会计学基础》作为会计学专业和经济类专业的基础课程，在内容上应既要体现理论扎实，又要不失通俗易懂，并避免与后续“财务会计”课程的不必要重复，正确把握课程之间的衔接。我们对企业筹资、业务和财务报表的编制与分析等内容，力求把握，讲则明白，看则易懂的原则，为学生顺利进入后续阶段的学习打好会计理论和会计技能的基础。3.注重引导型、激励性学习。本书对会计核算方法的阐述尽量图文并茂，对主要业务章节的核算过程都用核算程序图引导学生对所学内容进行总结和检验；以每章初始的“本章学习目的与要求”和每章后的“本章小节”，引导学生课前预习和课后复习。我们还以《会计学基础学习指导》书为学生提供课后基本概念、基本理论、基本技能，以方便进一步掌握相关知识。激励学生自主学习，并达到温故知新、学以致用的目的。本书由崔国萍教授统领内容构架的设计。崔国萍教授、王利娜副教授对全书进行了总纂和最终定稿。本书共十二章内容，各章具体分工如下：第一章、第六章由崔国萍教授编写；第二章、第七章由赵岩副教授编写；第三章、第五章由张淑敏副教授编写；第四章、第九章由王利娜副教授编写；第八章、第十一章由刘海云教授编写；第十章、第十二章由李桂荣教授鳊写。我国会计教育正处在改革和发展时期，本书虽然坚持理论应该反映实践，又应该指导实践的原则，但难免存在不成熟和错误之处，希望读者批评指正。编者2009年6月
