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一定的会计核算基本技能。本书适为高等院校经济、管理类各专业“基础会计”课程的通用实训教材，也可供全国各类、各级财会、审计、税务人员进一步学习、提高之用。本书由桂林航天工业高等专科学校组织编写，其中芦茂季进行总体设计并拟定编写提纲，徐京耀任主编并统稿，黄明卿、张秀兰、冼永光、吴婷担任副主编。其具体分工是：芦茂季编写第一章、第二章，徐京耀编写第四章、第五章、第六章，黄明卿编写第三章的实验三、实验四、实验五、实验六以及第七章、第八章，张秀兰编写第三章的实验七、实验八、实验九、实验十，洗永光编写第三章的实验十一、实验十二、实验十三、实验十四、实验十五，吴婷编写第三章的实验一、实验二。由于编者水平和时间所限，书中难免会有疏误和不妥，敬请读者指正。编者2008年2月总说明一、课程地位基础会计实践（实验）课，是会计、电算会计、财务管理、审计、税务等专业的一门专业基础实践课，经济类其他各专业的一门公共基础实践课。二、学习目的学习本课的目的，是通过系统模拟操作，使学生深刻理解和掌握会计核算基本知识和基本方法，培养会计核算基本技能，为学习后续实践课以及为就业和从业奠定坚实的能力基础。三、学习要求(1)要高度重视学习。通过本课学到的技能是相关专业毕业生在就业和从业过程中用得着的基本的工作技能。因此，要求同学们以对自己的就业和事业高度负责的态度学习本课。(2)要认真进行书写练习。规范、熟练地书写大小写金额和大写日期，是会计人员的一项基本功。这个基本功是否过硬，直接影响会计工作质量。因此，要求同学们一定要认真进行书写练习。(3)要自己动手操作。动手操作是培养实践技能的有效途径。因此，要求同学们一定要自己动手操作，不可照抄参考答案或别人的答案，否则，将会一无所得。四、一点希望从某种意义上讲，实践能力是大学生就业的关键，就业竞争也就是实践能力的竞争，最受用人单位欢迎而又最缺乏的人才是具有较强实践技能的大学生。面对日益严峻的就业形势，本书的编教者希望同学们珍借宝贵而又短暂的大学时光，点燃备战高考岁月一半的激情，树立信心、振奋精神、确定目标、抓住关键、狠下功夫，做到“四多两能”（多看、多练、多说、多记和能说、能干)，以提高自己的就业竞争力。明日事业的辉煌全靠今日超群的付出来开创。五、学时安排书写练习1，实验一2，实验二1，实验三2，实验四1，实验五1，实验六1，实验七1，实验八1，实验九2，实验十2，实验十一2，实验十二2，实验十三2，实验十四1，实验十五2，课程设计40（每日4学时）。合计64学时。
