热门文档
- 2022-09-18 20:22:00 中国人为什么看不起中国人 张鸣
- 2023-04-19 15:04:26 《千家妙方 上册 1982年》(李文亮等编)
- 2022-09-18 20:22:00 中国兵法之起源 编委会
- 2023-10-13 17:09:40 楚辞 中华传统诗词经典 可复制-李山-9787101097528
- 2022-11-24 16:17:09 《性体验与性爱心理》尤里-谢尔巴特赫
- 2022-11-24 16:17:09 《性爱健康指南》石四维编著
- 2023-10-13 17:09:40 超速学习：我这样做，一个月学会素描，一年学会四种语言，完成MIT四年课程-斯科特·扬著，林慈敏译-9789861755533
- 2022-09-18 19:48:57 心理催眠术 迈克尔.赫普,温迪.德雷顿著
- 2023-10-13 17:09:40 初中诗词格律读本 可复制-周建忠 徐乃为 王业强编著-9787101121704
- 2023-10-13 17:09:40 曾国藩家书 中华经典藏书(升级版)可复制-檀作文译注-9787101115482
- 2022-09-18 19:48:57 成功创业72绝招 艾凡著
- 2023-01-11 15:23:39 孔子学院传播研究_刘程 安然著_9787516112922
1、本文档共计 344 页，下载后文档不带www.pdfdz.com水印，支持完整阅读内容。
2、古籍基本都为PDF扫描版，所以文档不支持编辑功能，即不支持文档内文字的复制粘贴。
3、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
5、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
2、古籍基本都为PDF扫描版，所以文档不支持编辑功能，即不支持文档内文字的复制粘贴。
3、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
5、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
体系应由下列“门课程组成：基础会计学、中级对务会计学、高级财务会计学、成本会计学、管理会计学、对务管理学、审计学和会计电算化。这八门课程是会计学专业的骨于课程。此外，还应有若干门选修课程，知税务会计、预算会计等。本系列教材主要包括上述八门骨干课程。关于教材编写。我们要求每种教材都应有自己的特色·有较高的水平。为此，教材编写应力求做到：其一，注意教材内容的思想性和政策性。中国的会计学应反映中国社会经济的特点，贯彻国家现行的有关法规和政策，为改革开放和社会主义建设事业服务。其二，理论与实务并重。会计学是经济管理科学，实务性很强。教材对会计学的各种基本方法和技能，既要讲清楚其理论概念，又要设计必要的实例，用案例说明问题，并尽可能附上适量的、具有启发性的作业题。其三，现实性与超前性兼顾。在阐明现行的、行之有效的理论、原则和业务处理方法的基础上，适当介绍某些现在尚未采用、但将来很可能要运用的会计理论和方法。其四，简明实用，通俗易懂。不搞烦琐哲学，不故弄玄虚。为编好这套会计学系列教材，暨大会计学系专门组织了一个教材编审小组，由会计学系的教授和现任系主任组成。他们是：何任远、马黎光、罗文传、李金秀、王志超、胡仁宽和叶昶。教材编审小组的主要任务是：确定学科体系和教材名称，材的编写原则和要求，审定教材编写大纲和审查教材书稿。我们期望能编出一套较好的会计学系列教材，并为此而尽心尽力。但我们水平有限，因而本系列教材考虑不周、甚至失当之处恐所难免。诚恳欢迎读者批评指正。暨南大学会计学系列教材编审小组1994年7月2前言本《基础会计学》是暨南大学会计学系列教材之一种。《基础会计学，（或称“会计学原理”），顾名思义、是为学生学习会计学打基础的，其重要地位不言而喻。正是因为如此，编好《基础会计学》教材十分重要。而这个任务看起来似乎比较简单，但实际上绝非易事。我国著名会计学家葛家澍教授曾经指出：一部较好的基础会计学教材，必须同时具备两个特征：一是充分体现会计的“三基”（基本理论、基本技能和基本方法）；二是说明通俗易懂。笔者对此深有同感。只有充分体现会计的“三基”，才能使学生学到扎实的专业基础知识；只有通俗易懂，学生才易于和乐于接受。本书就是力求按上述两个要求编写的。在内容和结构安排上，本书有如下主要特点：其一，以会计循环作为主线安排教材的结构体系，把会计循环与会计方法、会计技能结合起来论述。会计循环从分录、过帐、试算平衡、帐项调整到结帐和编制财务报表，把一个会计期间的全部会计工作进行了系统、详尽的论述，其目的在于使读者对会计循环有一个完整的概念，并扎实地掌握会计的基本方法和基本技能。其二，把会计假设和会计方程合在一起编为第二章。会计假设是组织会计核算的前提条件，会计方程式则是会计方法的理论依据。因此，这一章是为学习会计方法和会计技能打基础的。1
