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前言西方国家的法律体制分为大陆法系和英美法系两大类，不同的法律体制对税法和会计制度的要求不尽一致。大陆法系的主要特点是，政府要求税法和会计原则相统一，对企业会计与财务报告的规定是税法的重要组成部分，这是典型的财税合一的立法会计。英美法系的主要特点是，会计活动依据公认会计原则进行(企业财务报告的使用者主要是股东，尤其在公众持有的情况下，为维护者的利益，企业要公开其财务报告)，而公认会计原则是由民间职业会计团体制定的，故税法与会计制度要求之间存在较大差异，由此便逐渐形成了财务会计、管理会计与税务会计三足鼎立的格局。近年来，一些实行大陆法系的国家如法、德、意等正对会计准则进行改革，出现独立设置税务会计的势头。我国对税务会计的研究，近几年也开始活跃起来。过去我们曾提出建立税务会计学科①和在财经院校尤其是税务院校开设税务会计课程②的设想，如果说当时条件尚未成熟的话，那么在今天，随着税制政革的不断深化以及会计制度改革，特别是具体业务会计准则的行将实施，实行财务会计与税务会计分离、建立独立税务会计学科的客观条件日趋成熟了。我们认为，财税分离的会计制度是建立税务会计学科的客观条件，而税收制度①涂龙力：《关于建立税务会计学科的探讨》《税务研究》1991年第九期。②涂龙力：《税务会计》，大连理工大学出版社1990年1月第一版，的不断完善则是建立税务会计学科的现实基础。建立独立的税务会计学科、开设税务会计课程已成为越来越多的财税理论与实践工作者的共识。在这种形势下，国家税务总局将“税务会计”列为“九五”税收类规划教材，其理论和实践意义确实是十分重大的。在此，我谨代表十年来为建立税务会计学科而艰苦奋斗的同志们，向给子我们支持和帮助的领导和同志们表示真诚的敬意和由衷的感谢！《税务会计》是高等财经院校财税、会计、法律、管理等专业的必修课程。该课程的教学要求是：在学生初步掌握《中国税制》、《会计基础》等基础理论与基本知识的基础上，系统地向他们介绍各税种的会计核算，包括税收特种凭证的填写、会计科目的设置与使用、会计计算、税务会计的特殊账务处理以及税务会计报表的填制和使用等等。《税务会计》是从财务会计中分离出来的新兴学科，其体系大致有两种编排：一是按企业生产经营流程顺序（即按利润核算程序)编排；二是按税种编排。考虑到人们的认识规律和习惯，本教材暂按税种体系编排。本教材的重点是税务会计核算。其基本特点是：第一，内容上，注意与《中国税制》课程的衔接，避免不必要的重复。从逻辑联系和会计核算角度上必须交代的，仅作为核算依据叙述，不展开说明；属于会计核算内容的则交代清楚。第二，体例上，注意与《财务会计》的区别，尽量体现税务会计特点，如税收凭证的填制、税收报表的编制等等。第三，突出了案例教学，除理论性较强的第一章外，其余各章不仅编摔了案例，而且附有思考题和练习题。为配合教学，我们还计划在条件具备时，专门编写配套的案例教材。《税务会计》是国家税务总局扬州培训中心、长春税务学院、
