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沟通英语一高级实用英语视听说技能（第二版）的能力，以提高学生的学术性听力水平。口语方面则通过以学生为中心的课堂活动，运用角色扮演、案例分析、模拟讨论、辩论等教学方式进行实景演练，提高学生发言、对话时的逻辑性和条理性。在沟通技能方面，本教材向学生着重介绍和各单元内容相关的听说沟通技巧，培养学生从文化的层面加强沟通的能力。三、教材组成与设计本教材由“学生用书”和“教师用书”两册组成，听力部分配有CD。“学生用书”分六个部分：A.Pre-listening学生将在本部分中了解本单元的话题及个人在这方面的知识情况，以问卷、小测试、讨论及图表等形式引发学生对本单元内容的预测和思考。B.Listening Activities学生将带着不同的听力训练任务倾听该单元的英语讲座。这部分将训练学生听大意、抓细节和做笔录的能力。学生的复述能力也将在此得到训练。C.Post-listening Activities学生将在各种口语活动实践中练习和提高口头表达能力。课堂口语活动形式多样，包括对话、角色扮演、案例分析、演讲、辩论等。D.Developing Communication Skills学生将在这一部分通过阅读了解和本单元内容相关的沟通技巧，扩大知识面，巩固和拓展课堂所学的内容。E.Note Taking Skills学生将在这一部分进一步学习和掌握做笔记的方法和技巧。F.Video Lesson每个单元的视频都为真实场景的拍摄并紧扣各单元的沟通技能主题，视频课将使学生更深刻地体会听说技能在职场的重要性。这部分的练习也将给学生更多的机会进行听与说方面的技能训练。“教师用书”分四个部分：A.Lesson Plans该部分为每个单元的课堂教学提供了详细的教学方案和具体的实施计划，包括课堂上教师所需的多媒体文本模块，以及相关的背景知识和补充材料，为教师备课和搜出版说明集资料提供便利。B.Answer Keys这部分提供“学生用书”所有练习的答案。C.CD Scripts这部分提供“学生用书”所有听力内容(CD形式)的录音原文。D.Video Scripts这部分提供“学生用书”所有视频内容的原文。在此感谢外籍专家Matthew Atkinson,Michael Webster,Iris Maurer以及JessicaAllen对编者的帮助。热诚欢迎使用本教材的教师对教材提出宝贵的意见。编者2011年11月3
