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1前言我对于跨文化交际学感兴趣始于80年代初期，在澳大利亚两年的进修生活使我感受到要学好教好英语必须了解英语国家的文化。交际能力不仅包括语言形式的掌握，而且包括对于所学语言国家的文化习俗的了解。回国以后陆续在杂志上发表了一些有关中西文化差异的文章，在这期间的认识大致上都是感性的。以后接触到跨文化交际学的书籍和杂志，读了西方学者的文章，才知道跨文化交际学至少已经有了20年的历史。从这时开始，我比较系统地阅读了跨文化交际学的一些著作，又在北京外国语大学硕士层次的学生中开设了跨文化交际学课程。1988年和1996年在美国讲学时也为美国学生开设了这门课程。90年代中期在国内还招收了跨文化交际学的博士生。从80年代初期到世纪末，我接触跨文化交际学也有近20年了，对它的兴趣不减当年。但是，与此同时，我越来越感到做这门学问的难处。有的困难是由于个人读书少积累不够所致；有的困难我认为是学科本身所固有的。这是因为跨文化交际学是一门多学科的学问，涉及人类学、语言学、心理学、社会学、文化学、民俗学等。要熟悉所有这些学科对于任何人都不是容易的事。我和英国同事谈及跨文化交际研究，不少人都公开表示这是一件很难的事。研究跨文化交际和在其他方面做学问一样，入门似乎不难，但是要深入进去就不那么简单了。酝酿写这本概论已经多年，但是，一直没有真正动笔。到1997年我筹划写书时，已经有三四本跨文化交际学的专著问世。这包括关世杰的《跨文化交流学〉、林大津的《跨文化交际研究》以及贾玉新的《跨文化交际学》。看了他们的著作以后，我觉得再写2一本变得更困难了。但是，箭在弦上不得不发。写作过程中，我尽量不写或少写他们已经谈到的方面，在他们谈的较少或没有涉及的方面多发挥一些。书的结构自然也就与他们的不同。我的读者对象是外语专业、对外汉语专业的高年级学生、翻译工作者以及-一切对跨文化交际感兴趣的人们。我希望这本小书可以作为他们研究跨文化交际学的入门向导。书的名称既然是“概论”，在许多方面就必须删繁就简。另-一方面，这是外语教学与研究出版社跨文化交际系列丛书之一，在内容上不应该重复系列中的其他书，因此，也需要精简。例如，杜学增教授已经写了《中英文化习俗比较)，毕继万教授专门论述了《跨文化非语言交际》，我在相关的章节中只能挑一些重点讲解。但是，为了概论的完整性，这些部分又不能完全略去。跨文化交际学在我国是一门新兴的学科，发展迅速，参与的学者、教师越来越多，这是十分可喜的。我们希望更多的人加入到这个队伍中来。但是，我必须提醒年青的学者，这是一门看来容易实则困难的学问，要真正做的深入必须投入全副精力，花费大量的时间。我预祝年青学者成功。
