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流”的告别仪式，衣冠楚楚，留一个美的形象在生存者的心目中。可见，人们从最初的生存交标发展到最后的审美交际，无时无刻不在寻找美、发现美、体验美。在历尽了“鲁滨逊”式的艰脸与磨难后，终于叩开了层层封锁的生活大门，进入了富丽堂皇的交际世界，于是生活就翻开了新的一婴儿时期，人们用皮肤摩擦母亲的胸怀，用眼睛观察周围的世界，用哭泣表示自己的反抗，用表情换回，亲人的关怀，用动作逗引成人的喜爱，用目光寻找未来的世界…，所有这些，都是生存需要所激发的种种交际活动；幼儿时期，人们开始更多地用口头语言与他人进行交际，第一声“妈妈”，曾使多少母亲心花怒放，然而对他来说，也许是表达他的喜、怒、哀、乐等情感，也许是表达他的需要、动机、兴趣、爱好等个性特征。言语的发展使人们同外界的对话变得更加得心应手。·人们的各种行为在交往中得到强化(奖励或惩罚)，叫一声“妈”，可能背后的潜台词是一个苹果、一块巧克力、一辆玩具车。对幼儿来说，这两者的关系是相等的。只有到了后期，他才开始逐步接受和适应社会规范准则，以此调节自己的行为举止，从而体现出一定的审美特低。青少年时期，人们开始学习书面语言，思维能力、自我意识得到进一步发展，于是促进了交际，并形成了社会所认可的审美标准。在他的心目中，所有的人，无论长幼，都是他的朋友，倘若父母亲偷看他的日记，他会勃然大怒，或者悄梢地把它锁进属于“个人秘密”的抽屉，开始祥卫交际中“自我”的尊严。随着年龄的增长，交往经验逐渐丰富，人们从父母的羽翼下的狭小空间走向广阔的大千世界，2并在交际中变得稳重老练、精明豁达、深谋远虑。从个体发展史膏，交际是使人从愚昧走文明，从自我走向他我，从他我走向社会的历史性里程碑。通过交际，实现了人与人的相互理解，建立起相互信住的情感，“小我”向“大我”转化，达成了人与环境的和谐美。因此，可以说，交际活动贯穿于个体生命发展的始终，是人生活动得以展开的基础。从人类社会的发展史看，当代表人类智慧的第一束阳光投射到当时尚未开化的地球上时，原来混沌、杂乱的世界就发生了翻天覆地的变化，我们的先祖为了生存需要，拿起木棍、石头采集果子、捕捉野兽，但个人毕竟势单力薄，于是开始寻找相互间的，依靠群体的力量，来获得大自然的萌庇。第一次交往、也许是偶然发生的，然而正是由于这种交往、使人们领悟到群体的力量，并在群体活动中通过比较、借鉴，逐步形成和积累了审美体验，成为个人穿着打扮、言谈举止的重要参照系，最终使交际成为人类生产实践活动和精神文化活动中不可缺少的组成部分，成为人们的基本生活需要。从那时起，我们的先祖告别了野蛮时代而进入图腾社会，并把相互交往过程中的战利品挂在脖子上，作为菠饰品和功勋品的代春物，这就是当时的文明和美的象征，是人类进化过程中的一个突变”。人类的交际活动是在劳动中产生和发展的。交际活动从会美和文明的源桌。就拿“笑”来说，原始人并不会“笑”，但他确实在交往中考虑过怎样才能使邻苦喜欢自己，并以某种表情去表达自己的愉悦情感；加果邻居表现了对他的侵犯行为，他则吡牙咧嘴，摆出不可侵犯的架势。尽管这个动作
