热门文档
- 2022-09-18 20:22:00 中国人为什么看不起中国人 张鸣
- 2023-04-19 15:04:26 《千家妙方 上册 1982年》(李文亮等编)
- 2023-10-13 17:09:40 楚辞 中华传统诗词经典 可复制-李山-9787101097528
- 2022-09-18 20:22:00 中国兵法之起源 编委会
- 2022-11-24 16:17:09 《性体验与性爱心理》尤里-谢尔巴特赫
- 2022-11-24 16:17:09 《性爱健康指南》石四维编著
- 2023-10-13 17:09:40 超速学习：我这样做，一个月学会素描，一年学会四种语言，完成MIT四年课程-斯科特·扬著，林慈敏译-9789861755533
- 2023-10-13 17:09:40 初中诗词格律读本 可复制-周建忠 徐乃为 王业强编著-9787101121704
- 2022-09-18 19:48:57 心理催眠术 迈克尔.赫普,温迪.德雷顿著
- 2023-10-13 17:09:40 曾国藩家书 中华经典藏书(升级版)可复制-檀作文译注-9787101115482
- 2023-10-13 17:09:40 菜根谭 中华经典藏书(升级版)可复制-杨春俏译注-9787101115611
- 2023-01-11 15:23:39 孔子学院传播研究_刘程 安然著_9787516112922
1、本文档共计 164 页，下载后文档不带www.pdfdz.com水印，支持完整阅读内容。
2、古籍基本都为PDF扫描版，所以文档不支持编辑功能，即不支持文档内文字的复制粘贴。
3、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
5、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
2、古籍基本都为PDF扫描版，所以文档不支持编辑功能，即不支持文档内文字的复制粘贴。
3、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
5、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
前言本书为大学本科有关“信号与线性系统”课程提供了计算机练习。这样一门课或这样一类系列课是大多数工程类课表中的一个重要组成部分。这本书当初主要是作为由Oppenheim,Willsky和Nawab所著“Signals and Systems”(第2版)一书的配套练习而策划的。尽管本书各章的标题，顺序以及所用符号都与“Signals and Systems'”一书是一致的，但是书中的练习则是自成一体的，并且所覆盖的基本理论和应用方面都十分宽而可以成为任何人门性“信号与系统”教科书或课程的理想配套教材。我们相信，和传统的书写作业并行地安排计算机练习，能够帮助读者对线性系统和信号建立更强的直观性和加深理解。为达此目的，要求读者把他们用MATLAB计算出的结果与他们根据对内容的分析理解所获得的结果或估计进行比较。我们相信这种方法对读者是一种积极主动地挑战，比那种被动式地单纯计算机演示会获得更多的益处。只要有可能，我们都将这些练习分为基本题、中等（程度）题和深人题3种类型。在完成这些练习题的过程中，读者逐渐地从基本理论进人到诸如语音处理、金融市场分析和机械或通信系统设计等实际应用。基本题给读者提供了详细地指导，通过所钻研的问题引导他们，但是仍然要求他们给出结果的验证。中等题则对更为深奥的一些概念进行探究，并要求读者在应用MATLAB中有更多的灵活性。最后，深人题是考查读者对那些更加难解和复杂问题的理解程度，往往是无确定答案的工作(open-ended work),或要求写出函数，或处理实际的数据等等。有些深人题可用作“信号与系统”课的优秀本科生的家庭作业。本书中的全部练习都经过仔细地考虑，使得几乎所有的练习都保证在Student Edition ofMATLAB4.0(MATLAB4.0学生版)的范围内完成，除了有几道深入题，要接触到MATLAB的专门版本，完成一些事先未预作安排的探究。为了帮助读者，在本书索引中列出了本书所用到的MATLAB函数，并注明了解释他们功能的练习号或页码号。全书将MATLAB函数、命令和变量都用一副打字机体的字母表示。①在练习标题后跟着⑨的符号代表这个练习要求用到符号数学工具箱(Symbolic Math Toolbox)。有一些练习涉及到读者需要的函数或数据文件，这些都可从Computer Explorations Tool-box中找到，而这一工具箱可用在目录pub/books./buck/中的ftp.thworks网址上从MathWorks公司获得。可按下列地址与Math Works公司联系：The Math Works,Inc.24 Prime Park WayNatick,MA 01760Phone:(508)653-1415Fax:(508)653-2997①为排版方便，中译本中全改为英文小写方头正体一译者注。E-il:info@thworksWWW:://.thworksftp://ftp.thworks/pub/books在本书的写作过程中，非常感谢Alan Oppenheim和Alan Willsky所给予的支持与鼓励，感谢他们非常慷慨地给我们提供这么一个机会来写这本书，并且很宽厚而信任地让我们独立地完成它。同样要感谢多年来在MIT与我们共事的朋友们和同仁，尤其是Steven Isabelle,Hamid Nawab,Jim Preisig,Stephen Scherock以及Kathleen Wage,这本书肯定地从我们与他们的相互交往中获益不少，并且他们总是在为本书的完美无缺尽职尽责。也要感谢MukayaPanich和Krishna Pandey,他们很用心地测试了这些练习。MathWorks公司的Naomi Bulock为设置互联网的网址提供了热情地帮助。Prentice-Hall,特别是Alice Dworkin,Marcia Horton和Tom Robbins的耐心和支持一直是有助于我们完成这项任务。这些练习都是我们曾在MIT电气工程与计算机科学系攻读研究生学位期间作为助教或教员时完成的。现在，JonBuck已是University of Massachusetts Dartmouth电气与计算机工程系的助教授，MichaelDaniel是MIT的Laboratory for Infortion and Decision的研究助理，而Andrew Singer是ALockheed Martin Company(Sanders)的一名研究科学工作者。John Buck,Michael Daniel,Andrew SingerCambridge,MA,August 1996
