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前言2002年1月，我们出版了“Visual Basic程序设计教程”及配套的习题集，该套教材是在总结了我们多年讲授程序设计语言（包括Visual Basic)的体会和实践心得的基础上形成的，自出版后在许多大专院校中得到广泛使用并获得了好评。随着我国计算机基础教育改革的深入，2004年7月清华大学出版社出版了“中国高等院校计算机基础教育课程体系”（蓝皮书），对计算机基础教育课程体系提出了新的参考方案。随后，教育部非计算机专业计算机课程教学指导分委员会又提出了“非计算机专业计算机基础课程教学基本要求”（白皮书）。“蓝皮书”和“自皮书”对程序设计基础课程的要求总体上是一致的，“白皮书”对课程内容作了更详细的要求。为此，我们结合新的要求，对原有教材和习题集进行改编，形成了本套教材，以适应新时期人才培养的需要。Visual Basic是当今深受欢迎的程序设计语言之一，其简练的语法、强大的功能、结构化程序设计以及方便快捷的可视化编程手段，使得编写Windows:环境下的应用程序变得非常容易，因此，Visual Basic已经成为目前许多高等院校首选的教学用程序设计语言。本教材在内容的选择、深度的把握、上机练习题及习题集练习题的设计上，均以“白皮书”的要求为核心，在内容的设计上力求做到深入浅出、循序浙进，既包含程序设计语言的基本知识和程序设计的基本方法与技术，又能与可视化编程有机地结合。教材内容在界面的设计上，除了介绍一些常用的内部控件外，还介绍了设计Windows应用程序界面时常用的一些ActiveX控件，使读者在学习完本书后能够编写出较完整的Windows应用程序。教材中包含了大量的典型算法的分析及示例，所有示例均通过调试，可以在Visual Basic环境下直接运行。例题尽量做到既能说明有关概念，又具有一定的实际意义，以激发学生的学习兴趣。各章之后配有大量的上机练习题，使学生能够通过上机实践掌握所学内容，提高动手能力和编程技能。最后一章“软件开发基础”使读者在学习完Visual Basic.程序设计语言之后，对使用系统的方法进行程序设计及软件的开发过程有一个初步的认识。本习题集结合教材内容及章节次序进行编写，包含了大量的不同题型的练习题，涵盖了教材所有章节的主要知识点，所提供的练习既包含了Visual Basic可视化编程的基本概念，如工程文件管理、控件的属性、事件、方法、界面设计等，也包含了程序设计语言中许多共性的知识，如常量、变量、表达式、内部函数、结构化程序的三种基本结构、各种典型算法等。所有练习题都附有参考答案，有利于学生在课外进行自主练习，巩固所学的知识。本习题集既为选用配套教材的读提供了有益的辅助练习，也是其他学习Visual Basic程序设计及参加Visual Basic程序设计各种考试的读者的一本很好的自我练习材料。由于作者水平有限，书中难免存在缺点或错误，读请者不吝赐教。2005.4
