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前言本书是与《C语言程序设计》一书配套的辅助教材。作者根据多年教学经验和C语言开发经验，主要是从C语言的科学性和工程性人手编写的。科学性主要集中在重要语法的理解，科学地分析、分解、解决问题，掌握高质量的C编程；工程性主要集中在理解程序设计的思想，掌握程序设计的流程，运用程序设计的思想解决实际问题。本书内容总体上包括4个部分。第1部分是对Turbo C2.0和Visual C十+6.0编程环境的介绍；第2部分是实验指导和上机内容；第3部分为课程设计导引与范例：第4部分为《C语言程序设计》一书中的习题参考解答。在撰写本书时我们力图做到以下几点：1,本书立足于程序设计的方法、思想、过程，给读者一种由浅入深、由易到难的阶梯式的架构，使读者在学习过程中，从简单的课程实验到复杂的软件设计有一个平滑的过渡。2.本书同时给出了两种最常用的编程环境介绍。3.本书在实验的设计上，没有采用写代码看结果的形式，而是采用了对一个程序不断变形和演绎，最终包含该章的知识点，使学生的学习具有连贯性。4.本书包含了课程设计章节，该章是一个软件设计的流程，包含了设计的思想、框图、流程图等，在编码上使用了规范的编码标准和格式规范，使学生能够掌握高质量的C编程。5.本书在附录中给出了编码规范、Turbo C和Visual C十十中常见的错误提示、调试过程中常见错误的处理方法及常用的库函数，使学生在平时的实验中就能学会对错误进行分析、学会程序的调试和编码的规范。这正是软件设计中非常重要的，也是大多数毕业生所缺乏的。6.给出了完整的实验报告模板和详细的说明，使学生在做完实验后能够真正地理解和掌握实验的内容，并且总结实验中的错误、问题。本着同样的问题决不出现两次的思想，使学生在发现及纠正错误中成长起来。本书由西安交通大学城市学院高涛、陆丽娜、王思桦、江帆老师，西安现代学院焦向锋老师共同编写。感谢西安交通大学出版社屈晓燕、贺峰涛编辑多次组织我们讨论如何编写适合应用型人才的教材，给了我们许多启发。感谢西安现代学院计算机系主任刘德安教授认真审阅了书稿，并为我们提出了许多宝贵的意见。感谢西安交通大学城市学院领导对我们的关心、支持和帮助。由于笔者的水平和编程经验有限，本书中肯定有不少的不足或者错误，希望能得到专家和读者的指正。编者于西安交通大学城市学院2006年11月录第1部分C语言编程环境介绍1.1 Turbo C2.0集成开发环境(1)1.1.1 Turbo C工作环境介绍(1)1.1.2 Turbo C环境中运行C语言源程序的步骤(3)1.2 Visual C十+实验环境介绍(6)1.2.1 Visual C++简介(6)1.2.2集成开发环境介绍(6)1.2.3常用功能键及其意义…(8)l.2.4 Visual C十+环境中运行C语言源程序的步骤第2部分实验指导实验1数据类型、运算符及表达式………(12)实验2数据的输入输出…(14)实验3程序控制结构(18)(22)实验5函数…(26)实验6指针..........(31)实验？结构体和共用体(37)实验8文件(40)实验9C高级应用(45)实验10C高级进阶C十十(58)第3部分课程设计(65)3.2课程设计要求……(65)(66)1职工信息管理系统设计(66)(66).1.
