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出版说明计算机技术作为现代科学技术的基础和核心，已经而且将继续对人类文明社会的进步与发展产生深刻影响。一个国家拥有计算机的数量和质量，以及计算机应用的深度和广度，已成为衡量一个国家科学技术和经济发展水平的标志。计算机技能与外语技能一样，是跨世纪人才的必备条件。在我国，越来越多的人已经认识到，不掌握计算机技术是新时代的文盲，计算机技术水平的高低是衡量人才的重要尺度，计算机使用水平的高低直接影响到人们所从事专业的发展。因此，计算机知识与应用能力已成为大学本、专科学生知识和能力结构的重要组成部分。在各个专业学生中，加强计算机基础教学，使得他们毕业后能够在各自的岗位上操纵计算机处理所承担的业务。其中，部分优秀学生再进一步提高，就能开发甚至研制应用于本专业的计算机软件和硬件系统。辽宁省教委于1994年5月成立省普通高校计算机基础教学指导委员会。教学委员会根据国家教委的要求，结合本省的具体情况，经过细致的调查研究，制订出高校非计算机专业计算机基础教学近期的基本要求，以及相关课程的教学大纲，并成立高校计算机基础课系列教材编委会，根据大纲组织编写有关课程的系列教材，本书是高2C语言程序设计基础等院校计算机基础课系列教材之一。目前，教学指导委员会的工作重点是，在计算机基础教学中加强对学生的应用能力培养，组织计算机基础教学评估。辽宁省普通高等学校计算机基础教学指导委员会1997年2月
