热门文档
- 2022-09-18 20:22:00 中国人为什么看不起中国人 张鸣
- 2023-04-19 15:04:26 《千家妙方 上册 1982年》(李文亮等编)
- 2023-10-13 17:09:40 楚辞 中华传统诗词经典 可复制-李山-9787101097528
- 2022-09-18 20:22:00 中国兵法之起源 编委会
- 2022-11-24 16:17:09 《性体验与性爱心理》尤里-谢尔巴特赫
- 2022-11-24 16:17:09 《性爱健康指南》石四维编著
- 2023-10-13 17:09:40 超速学习：我这样做，一个月学会素描，一年学会四种语言，完成MIT四年课程-斯科特·扬著，林慈敏译-9789861755533
- 2023-10-13 17:09:40 初中诗词格律读本 可复制-周建忠 徐乃为 王业强编著-9787101121704
- 2022-09-18 19:48:57 心理催眠术 迈克尔.赫普,温迪.德雷顿著
- 2023-10-13 17:09:40 曾国藩家书 中华经典藏书(升级版)可复制-檀作文译注-9787101115482
- 2023-10-13 17:09:40 菜根谭 中华经典藏书(升级版)可复制-杨春俏译注-9787101115611
- 2023-01-11 15:23:39 孔子学院传播研究_刘程 安然著_9787516112922
1、本文档共计 218 页，下载后文档不带www.pdfdz.com水印，支持完整阅读内容。
2、古籍基本都为PDF扫描版，所以文档不支持编辑功能，即不支持文档内文字的复制粘贴。
3、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
5、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
2、古籍基本都为PDF扫描版，所以文档不支持编辑功能，即不支持文档内文字的复制粘贴。
3、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
5、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
丛书序教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会（以下简称“教指委”)于2009年发布了《高等学校计算机基础教学战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》（以下简称“《基本要求》”），其中首次提出了完整的计算机基础实验教学体系，提高了计算机基础教学的科学性和规范性。为了更好地指导计算机基础实验教学，为师生提供一批经典或优秀的实验和案例，以系统地诠释计算机基础实验教学体系的内涵，教指委于2009年启动了“计算机基础课程实验教学资源的建设”，成果就是呈现在读者面前的这套《高等学校计算机基础课程经典实验案例集丛书》。定位与内容本套丛书力图集中国家级精品课程和国家级计算机实验教学示范中心的优质资源，精心打造一批科学的、权威的、具指导性的实验和案例；希望能够借此为提升中国高校计算机基础的实验教学水平、规范课程教学奠定扎实基础；通过若干年的努力和不断积累，凝练出一批传世的经典实验和案例。本套丛书针对《基本要求》提出的6门核心课程编写，6门核心课程分别为：大学计算机基础、程序设计基础、微机原理与接口技术、数据库技术及应用、多媒体技术及应用、计算机网络技术及应用；分为如下9个分册：大学计算机基础、C语言程序设计、Visual Basic程序设计、面向对象程序设计、计算机网络技术、数据库技术(Access)、数据库技术(L Server)、微机原理与接口技术、多煤体技术。丛书序每一分册均力求做到涵盖该课程所有的技能点，涵盖基础验证型、综合设计型、创新研究型3类实验，涵盖理工、农林、医药类各专业所需。每一分册包括实验和典型实验案例两个部分。实验分为经典和现代两类：经典是指具有内容基础性、适用普遍性、实验平台无关性等特点的案例；现代强调应用性、趣味性，是一类贴近技术进步的。典型实验案例通过接近实际应用的案例把本领域的主要实验单元和技能点串联起来，引导学生学习解决问题的方法，同时展示完整和规范的实验设计过程，包含实验目的、实验要求/内容、参考样张、实验指导、实验报告要求、实验思考题和建议环境等内容。质量保障教指委从以下3个方面来保证本套丛书的内容质量。(1)高水平的作者队伍。教指委最大限度地集中了国内计算机基础实验教学资源和有关专家。作者队伍中有4位国家级教学名师奖获得者、6个国家级实验教学示范中心和5名国家级教学团队的成员以及17门国家级精品课程的主持人。各位作者以极大的热忱投入到这项工作中来，使得丛书质量有了基本的保障。(2)严格的审核机制。每个分册经过其他分册作者的交叉检查，同时邀请不同领域的权威专家对书稿进行了认真审读，几易其稿，才最终交付出版。(3)开放式的运行模式。每一分册计划每2~3年更新一次，采用开放的方式遴选优秀实验和案例，鼓励任课教师提供在教学过程中积累的优秀实验和案例，参与分册的写作和更新。通过滚动、开放的工作模式，进一步保证丛书的科学性、先进性。致谢与期望丛书的编写得到教育部高等教育司理工教育处、实验室处领导的指导和鼓励；国家级实验教学示范中心计算机学科组给予了大力支持；中国人民大学王珊教授、哈尔滨工业大学唐朔飞教授、清华大学吴文虎教授和杨士强教授、理工大学陈鸣教授、中国传媒大学黄心渊教授认真审阅了相关分册；高等教育出版社全程参与了策划、设计、组织及出版工作。在丛书出版之际，向他们表示诚挚的谢意。本套丛书的出版是一项艰巨的工程，教指委是在一年半的时间内完成的，相对于我们期望成就“经典”的目标而言，不可避免地存在一定差距。但我们认为这项工作对于提高高校计算机基础教学水平、推进教学的科学性和规范性有着
