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前·言人类社会正在大踏步进入信息社会，计算机作为信息社会的主要特征，迅速为各阶层人士所重视，学习计算机，使用计算机的热潮以前所未有的速度在全国掀起。上海中学在计算机教学方面较早作了探索，1981年就组织了部分初中学生学习计算机，而1983年又被教育部定为首批进行计算机教学的试点单位，本书正是我校这几年来在计算机教学上的一个小结。书中的有些小题曾作为例题在课上讲解，不少题目曾作为练习布置给学生。我们觉得这些题目对于启迪学生的智慧，开阔学生的视野，培养学生解决问题的能力，熟悉BASIC语言，提高编制程序的水平都有一定帮助。我们希望，在你学习BASIC语言的过程中这本书也会给你一些启发，一些助益。本书共收集了120道题目。这些题目，选材广泛，既有引人入胜的数学趣题，也有神秘古老的历史名题，既顾及教科书中的常规习题，也重视开拓视野的课外知识。对每道题都就计算方法、变量意义作了必要说明，有些较为复杂的题目还附有流程图，以帮助大家看懂每一个程序。对不少题目，还给出了多种解法，以期得到比较。书中的每一个程序都在APPLE一Ⅱ机上通过，并附有相应的结果。由于所用语言限于基本BASIC,所以本书的绝大多数程序都可以直接移植到微型计算机上。虽然本书所涉及的数学内容和计算机知识是比较浅显的，然而限于编者的水平，错误和不当之处必然不少，恳请读者指正。编者一九八五年十二月前言一、趣味数学（程序1一程序21）…(1)二、自然数之谜（程序22-·程序32）…三、数码与数制（程序33-程序48）…(50)四、教辅程序（程序49一程序60）…………(72)五、π与高精度计算（程序61一一程序68）…(90）六、排列组合与概率模拟（程序69-一程序78)…(106)七、猜数游戏与数字列阵（程序79一程序89）…(125)八、分类与查找（程序90-程序100）九、初等图论（程序101一-程序110）…(178)十、杂例（程序111—程序120）…(215)
