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高二英语_高秀民,孟繁深编写_7111004663

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以解决学习中的难点、重点为主线;介绍了本学科古今中外著名的专家学者,以及他们的故事铁闻;设计了多种形式的实验、练习以及解题的多种方法等等。语文中各种文休的文章也是按照教学人纲对每个年级每个学期的知识要求而选择的,内容丰富生动,情节曲折动人,并附有注释及分析。其中大部分文章是名家的新作,具有积极的思想内容和完美的艺术形式。这套丛书的编写者,都是北京市海淀区有较高业务水平、有较丰富教学经验、有较强的写作能力的教师,其中大多数是中学的高级和一级教师,还有特级教师。编写班了阵容强大、实力雄厚,希望能为开辟学生的第“课堂做一些有益的工作。但限于时间和水平,书中内容有不当之处,敬请读者批评指正。北京市海淀区教师进修学:校1988年2月前言国家教育委员会颁布的中学英语教学人纲规定:中学英语教学要侧重培养学生的阅读能力。阅读既是中学学生应侧重培养的能力.又是-一种有效的学习手段。然而.仅靠学:好教材是雉以培养阅读能力的,必须补充足够的课外读物。越米越多的教师开始重视阅读.但义苦于很难找到与课本难易程度相当的材料,或材料不适合中学生的心理和兴趣。为此,我们选编了这套阅读丛书。本书参照现行中学课本内容、语法顺序和词:。词剂按年级分级控制,生词一般不超过5%。个别生词、习惯用法及少数难句在:课后注释。材料大多选自未曾在国内版过的国外原版书。内容广泛,有韵诗、信函、惊险故事、历史人物、趣味事实、幽默小品、西方礼仪、以及青少年生:活等。本书注重知识性、趣味性,适合我国中学学生。阅读本书不仪可以提高课本中词的复现率,培养学生使用语言的能力.同时也可以使学生开阔视野增进英语国家文化的了解.使学习英语成为一种乐趣和获取知!识的途径中学课外阅读丛书中的英语部分共分六册,每个年级一册。第一册以绕中令、韵诗为主,目的在于帮助学生练习语音、语调和增强语感。其它各册基本按语法顺序。高三年级的阅读(第六册)以试题形式为主,有无词填空、阅读理解、选择动词的正确形式等。每册均附有练习题及答案,练习形式多样,以便读者从各个角度检查对材料的理解。
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