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4日语实用语法（入门篇）(1)N5语法框架的构建、与五十音图平、片假名的学习、练习同步进行，即五十音学习结束时，完成N5水平的初级语法知识点的构架构建。这是我们自2007年起通过教学实践探索、验证得出的切实可行的创新教学法。教学者在实际教授过程中，可根据教学对象、学习目标的差异化，动态增、减教学内容。(2)顺应外语学习趋势，更注重实际应用能力培养。强调、紧扣考级。书中词例、例句，来自考试大纲、真题等，采取日汉对照形式，配有相应的假名、罗马字标注，有利于初学者五十音的学习、日语输入法的练习；除实用练习部分，集中围绕本章节重点内容展开；不同章节里，也有穿插一定的练习，边学边练，以加强知识点的巩固。(3)突破传统语法书的形式，设置“拓展”栏目，穿插语言、文化趣味知识，点，也希望借此引导学习者自主展开拓展性学习。本教材，是校企共建开发成果：“实用练习”、“拓展”部分，由广州市致晟教育咨询服务有限公司钟晓光校长撰写；N5形容词、N5形容动词、N5寒暄语、N5动词部分，由广东电网有限责任公司孙小力负责；JLPT4、J.TEST(E-F)真题例，由广东技术师范学院李芊博士负责；JLPT-4真题解析，由广东技术师范学院曾志灵副教授负责；J.TEST(E-F)真题解析，由广东外语艺术职业学院宋媛媛副教授负责；其他部分，由广东工贸职业技术学院王艳负责撰写。编者：王艳2018年1月旧语实用语法(入门篇)王艳著对外经济贸易大学出版社
