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一、物理选择题的解题技巧选择题是客观性试题中最灵活用途最广泛的一种题类。它既可以测试学生的一般知识信息的识记能力，也可以测试学生分析、综合和评价等高层次的学习水平。它既可以作为大规模的标谁化考试的主要题型，也可以用于日常教学过程中的诊断性测验。由于物理选择题往往具有一定的迷惑性，不但概念性强、针对性强，而且知识的覆盖面很广，：所以在历次高等学校招生考试中，经抽样分析，物理选择题的得分率比较低。为了大面积提高物理教学质量，消除广大中学生对物理选择题的恐惧心理，本文拟从物理选择题的编拟原则，选择题中迷惑性答案的来源以及物理选择题的解题技巧等几个方面谈谈笔者的管见。物理选择题一般由指令性语言、题干和选项三部分组成。指令性语言通常主要说明答题的基本要求，选正确答案，还是选错误答案？是单一选择题，还是多重选择题？以及答案如何表达，等等。题干即设问部分，是指考查内容的句子或附加插图、表格等。对题干的要求：表达应简洁，含义应清楚。1选项是题干后面供选择用的结论。通常有四个左右，其中至少有一个必须是正确的或最优的。选项中的正确答案的代号是随机分布的。·有时为了避免答案的暗示作用，往往故意让正确答案不正面出现在选项中，而采用隐蔽形式，把最后一个选项叙述成“以上答案均不对”。:选择题的编拟在原则上要求满足：准确性、针对性、有效性和灵活性，即正确答案的选得应排除巧合，'干扰答案的设计应是有意设下的陷井，整个题干和选项之间无暗示性语言，对于难度较大的题目，其难点应置于巧妙处，难而不繁，只要抓住关键就可迎刃而解。物理选择题一般包括下述五种类型：第一，·围绕基本概念编拟的选择题，第二，围绕基本规律编拟的选择·题，第三：围绕基本实验技能、技巧编拟的实验类选择题，第四，·围绕物理图象编拟的选择题，·第五，围绕运用数学解物理能力的小型计算类选择题。(二)物理选择题中迷惑性错误答桌的来源物理选择题有一定的迷惑性，命题时常常利用学生在学习中的某些弱点而着意在正确答案中或最优答案中编入一些似是而非的错误答案，以考查学生掌握基本概念和基本原理的牢固程度。为了提高学生在解物理选择题时的得分率，，在复阶段，：应让学生了解编拟选择题时，在选项中给出的迷惑性的错误答案是如何拟出的，这样可使学生胸有成竹，增强解题的信心。1、利用易混滑的基本概念的内涵或外延的差异，设置“知识陷井
