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寒假作业 五年级_《寒假作业》编写组编_9787547838006

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开阔视野,制订计划。二、读一读,给短文取个名字,The name of Christs is short for "Christ Mass".同学们,你们喜欢假期吗?I think you all like holidays because you2Christs is a Christian holiday that celebrates the birth ofcan have a good time on holidays Yes?国外的学生和我们一样,也有暑假Jesus Christ.In the 4th century is a holiday for the church.By(summer vacation)和寒假(winter vacation),有些国家的学生甚至还有春the 12th century,Christs had become the most important假(spring holiday)和圣诞假期(Christs holiday)等,religious festival in Europe.给自己的寒假做一个安排,用英语填写下表,In the 19th century,two Christs customs becamepopular-decorating Christs trees and sending Christs cardsWednesdayThursdayto relatives and friends.Many well-known Christs songswere written during this period.For most people who celebrateChrists,this is a special holiday for gathering of family andfriends,enjoying delicious foods,and giving gifts.A traditionalChrists dinner in American includes stuffed turkey,shedpotatoes and so on.One of the most important Christs traditions is receivinggifts from Santa Claus.Today,Santa Claus brings presents tochildren in ny countries,including the United States,小试身手Canada.Great Britain and Australia.三、根据所给汉语,完成句子,每空填一词。一、智力大闯关。1.你会做什么?把下列单词改变一个字母使其成为新单词,我会踢足球,1.bear(一种水果)What can you2.fine(动词)I can3.hard(一种物品)2.我们的教室在哪里?4.soap(一种食品)在这座楼的三层,5.house(一种动物)Where isclassroom?(答案在本册中找)It'sthefloor.3“趣味广告语”:搜集电视里、报纸上、商店里的广告词、广告语,字词闯关感受广告语言的魅力:搜集来自公园,街道旁、风景区的提示标牌上的提示语,感受提示语的独特风采,(各2条)某公司招聘经理用四个读音相同的广告语:“gong”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才,促进公司发展,提示语:礼貌谦逊突出“gong(勇于进取突出“gong()”,成果丰硕突出“gOng(开心辞典偶遇知音语文与生活AAAAA1.“标语设计师”:为了美化校园,让每一面墙壁说话,校长想请同某生素善琴,尝谓世无知音,抑抑不乐。一日无事,抚琴消遣,忽学们当设计师,给下列地方设计标语,闻隔邻,有叹息声,大喜,以为知音在是,款扉叩之,邻姐曰:“无他,亡可以用合适的名言佳句,也可以自己创新,(1)学校花园:儿存日,以弹絮为业,今客鼓此,酷类其音,闻之,不觉悲从中耳,”(2)教室:【译文】某先生平时喜欢弹琴,曾经说世上没有他的知音,总是快快(3)学校餐厅:不乐,一天闲若没事,他又弹琴消遗,忽然听到隔壁家有叹息声,以为(4)图书阅览室:遇到了知音,就去啵门问,隔壁老妇说:“没有什么,死去的儿子生前以2.“名字的秘密”:实地搜集、摘记街名、路名、店名,感受名字的新弹棉花为生,今天您弹的特别像他弹棉花的声音,听了,不觉悲从中来,”颗精巧,(510个)第3页“智力大闯关”参考答案:1.pear,2.find,3.card,4.soup,5.horse
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