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联的故事等着小朋友看呢！当然，有趣的卡通画也是少不了的！2.《成语猜猜猜》成语的理解记忆也是有规律可寻的，本书先从字面上设置了趣味卡通画面，以猜谜的形式引起孩子们的学习兴趣，然后介绍该成语的意思、用法，并通过趣味成语吧的形式将意思相关或是结构相同的成语在一起，让孩子们在轻松愉悦中举一反二地完成大3.《对子对对对》一说起对联，人们就以为春联之类，其实大量的词语、成语、诗句，都有对联的身影和作用，比如人们常说的“桃红柳绿”，就是一个很好的对子：颜色字绿对红，植物名词柳对桃。与此类似的还有柳暗花明、苍松翠柏…再比如，成语家喻户晓，户对家，晓对喻；天南地北，天对地，南对北…这样，孩子们自然就能发现其实对子很普遍地存在于我们的语言中，这样不仅能很好地理解词汇的意思，而且如果有意识地用对子，无论组词造句，还是写作文，都会使语言丰富生动不少！4.《古诗背背背》教育部规定小学生必须背诵的古诗词共70首，怎样有效地背会，并且学会运用，就是本书所要解决的问题。为此，本书精选了包括要求必背的70首在内的历代名诗200首（低年级100首，高年级100首），按照内容的不同，加以分类，分为古诗动物园、古诗植物园、古诗四季园、古诗风景画、古诗人物写真，有趣的分类不仅能提高孩子的兴趣，还有助于快速记忆。每首诗下，提供了背诵诀窍，比如注意韵脚，就是诗里句子最后一个押韵的字，还有诗路方向标一诗歌意思的提纲，这样与众不同的教学法会使孩子背诵能力大大提升！在“博士点拨”这个栏目里，有意识地给小学生讲解了对写作有益的相关诀窍，孩子读了可以触类旁通，提高写作能力。此外，本书还有很多小故事、知识点滴、相关的语汇、小考场等精心设计的栏目，都会使孩子们大有收获。总之，这套丛书既符合现行教育改革的精神，配合小学教学内容，又作了科学有效的编排，是学生花较少的时间学到最多的方法、知识的一把钥匙。我们相信它对小学生的影响和帮助是巨大的，也衷心祝愿小学生的语文越学越好，做个“腹有诗书气自华”的新型人才！
