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2伸向远方的路一一走向成功业，如何培养自己健康的情趣及顽强的意志，如何充分发挥自己的聪明才智，如何培养独立完美的人格等；使他们读后知道如何做人，如何学习，如何自觉地调节控制自己的心态，纠正不良习惯，克服心理障碍，更健康地成长与发展。在每个问题的叙述中，丛书不仅告诉学生是什么，为什么，更重要的是告诉学生应该做什么，怎样做，有明确的行动方向，突出了可操作性。丛书作者多年从事中小学教学和心理健康的研究，拥有丰富的关于初中学生学习状况和心理健康方面的第一手资料。他们对青少年一代的健康成长有着特殊的责任感和使命感。因而丛书的立意、内容对初中学生有着实实在在的益处，且语言叙述生动形象，符合初中生的年龄特点和认识水平，让孩子们读来亲切，受益终生。社会进步和经济发展要求我们提高全民族素质。要提高全民族的素质，就应从担负基础教育的中小学抓起。为此，应为中小学生多出版一些素质教育的图书，使广大中小学生跳出“题海”、“题库”，生动活泼主动和谐地全面发展。我相信《金色少年启示录》丛书将对全面推进素质教育发辉积极作用。前言1前言本书献给处在青春十字路口的青少年朋友们。通过对需要、动机、兴趣、情感、意志、自信心、气质、性格、性别差异等青少年朋友们成长的非智力因素的探索，力图绘制一张开发青春、探寻世界、设计人生的“地形图”，帮助广大青少年朋友了解自我和人生，选择属于自己的人生道路，走上展现自我、发展自我、超越自我的人生大舞台。为了确保本书的科学性和理论性，本书引用了有关的心理学工作者和教育工作者的研究成果与经验，在此一并致谢。作者1998年3月
