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圣经与文学研究_高博林著

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二詩歌然無所謂「文學」,及至後來發明了文字,人民以文字代替結繩,非常或覺便利,於是運用無(Verse)既然明白文學的意羲,我們再談到文學的產生,在上古鴻豪時代,還没有文字的時候,當六能離關藝術,所以文學發達的國家,其人民之程度也都是很高伺的。文學的内容包含有下列幾科,亦有文學一科。文學與人既發生了極大的關保,在教育中就不能離開文學,因為人生不藝術表現於聲音,文學却將藝術形容於文字,所以我國的先聖孔子於昔日講學的時候,分設四類心理普福的美德,他的本身乃是包括在藝術裏面對最力的一人,可是現在却已經這樣的人,就是在西洋許多宗教國家也是樣,就如羅素,與音樂有着同樣的價值,不過音樂是將態度改發,而對如此的信仰,表示歡迎呢。究,又不輕信人所言的好處,懂以斷的方式,來下無理的定義,那就錯了!不但在我國多有聖經在我國很遭一般士子的反對,原因是因為他們的心理恩味不明,既未會作過實地的研發形。(2)神話的始源(1)神話的字義三代人民的神學史』或「宗教史』又使崇信聖書的學者看起來,他總斷定說,不外乎填正神典的生關於神話的討論,對於神話的意義與始源,都解釋得明白,現在我來把他錄在下面,以供論到創世記與神話的研究,第一步须先明白甚麽叫神話,在幾年前出版界上披露着中学先研究與供献是甚麽呢?下面便要依照文學的内容,從里經中一一分逃出來,然後這些問題都自聖經與文學於上面都說過了,那麽聖經所估有文學的地位與價值是甚麽呢?所對於文學的的地位,文學的名箱也便得以成立,而他的境界奥源流亦得以痰大與延長。
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