热门文档
- 2022-09-18 20:22:00 中国人为什么看不起中国人 张鸣
- 2023-04-19 15:04:26 《千家妙方 上册 1982年》(李文亮等编)
- 2022-09-18 20:22:00 中国兵法之起源 编委会
- 2023-10-13 17:09:40 楚辞 中华传统诗词经典 可复制-李山-9787101097528
- 2022-11-24 16:17:09 《性体验与性爱心理》尤里-谢尔巴特赫
- 2022-11-24 16:17:09 《性爱健康指南》石四维编著
- 2023-10-13 17:09:40 超速学习：我这样做，一个月学会素描，一年学会四种语言，完成MIT四年课程-斯科特·扬著，林慈敏译-9789861755533
- 2022-09-18 19:48:57 心理催眠术 迈克尔.赫普,温迪.德雷顿著
- 2023-10-13 17:09:40 初中诗词格律读本 可复制-周建忠 徐乃为 王业强编著-9787101121704
- 2023-10-13 17:09:40 曾国藩家书 中华经典藏书(升级版)可复制-檀作文译注-9787101115482
- 2022-09-18 19:48:57 成功创业72绝招 艾凡著
- 2023-01-11 15:23:39 孔子学院传播研究_刘程 安然著_9787516112922
1、本文档共计 216 页，下载后文档不带www.pdfdz.com水印，支持完整阅读内容。
2、古籍基本都为PDF扫描版，所以文档不支持编辑功能，即不支持文档内文字的复制粘贴。
3、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
5、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
2、古籍基本都为PDF扫描版，所以文档不支持编辑功能，即不支持文档内文字的复制粘贴。
3、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
5、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
英语论说文写作手册形句”，而不是拖沓松弛的“串联句”：等等。这一卷在书中并不占重要位置，但是对后世的修辞学和散文风格有很大的影响。从亚里士多德的美学原则来看，修辞就是一种选择。《辞海》对修辞的定义是：修辞是依据题旨情境，运用各种语言材料、各种表现手法，恰当地表现写说者所要表达的情意内容的言语活动。美国语言学家帕特里克·哈特韦尔(Patrick Hartwell)认为：“修辞是在某种语境下出于某种目的所做的选择。”(Rhetoric is choice in a context for a purpose.)我国著名语言学家吕叔湘先生也说过：“修辞学，照我的看法，应该是‘在各种可供选择的语言手段之间一各个（多少是同义的）词语之间，各种句式之间，各种篇章结构之间，各种风格（或叫做“文体”、“语体”）之间一进行选择，选择那最适合需要的，用以达到当前的特定的目的’。”所以说，修辞活动是一个系统的思维过程，体现在论说文写作的各个层面，从遣词造句到组段谋篇，从推理论证到情感诉诸，从逻辑脉络到语言风格，等等。修辞既涉及内容，又关乎形式。形式与内容是相辅相成的，同样的内容用不同的方式表达会产生不同的效果，合宜的形式可以更好地传达内容。同时，形式若离开了内容，便不过是空洞的外壳。一篇好的文章一定是语言流畅，文法讲究，内容翔实生动而又不乏新意，有读者意识又态度鲜明的。在日常的教学中，笔者发现，大学生在英语论说文写作中存在的问题主要有以下几点（囿于篇幅关系，本书重点讨论了前面四个问题，并对第七个问题稍做提及)。第一，用词不够地道。习惯用一些抽象宽泛的词语，不能准确地表达内容；对常用词语的意义和搭配把握不够准确，用词缺乏丰富性和灵活度。第二，缺乏句型意识。不同的句式在特定的语境中起着不同的作用，要增强表达的效果和力度，应该学会欣赏各种句型的妙用，并加以模仿运用。第三，对语篇的整体性把握不够。一篇文章应该是一个有机整体，从句子之间的起承转合，到段落之间的自然过渡，再到整个篇章的谋划布局，都应保持恰当的衔接和连贯。第四，论证能力有待提高。论证是论说文的灵魂，如何适当选择和组织材料支撑自己的论点，并使用恰当的论证策略，以理服人，以情动人，是一门重要的功课。第五，文化背景知识欠缺。写作作为一种比较高级的语言使用方式，其本质是一种交流活动。而交际涉及的不仅仅是语言，还有语言背后的文化和思维方式。在交际语境下的二语写作，要求我们既要熟悉西方的文化语境和前语言规则，又要了解我们本族文化的实质和内涵。唯有如此，才能传递出打动人的声音。第六，母语的制约。因为汉语与英语属于两种不同的语系，我们大多数人又没有机会体验浸润式的纯英语环境，所以在学习英语的过程中难免会受到母语的困扰。受母语制约集中表现出来的特点就是语言不地道。第七，话题意识不强。当今世界如一个不停旋转的万花筒，科技的发展和进步让人们的生活变得更加丰富多彩，也增添了很多前人不曾经历的烦恼。我们既要阅读经典，又要关注时事；后者让我们了解当今的世界，而前者让我们与伟大的思想对话，并带着批判性的眼光来解读当今的各种现象。第八，缺乏写作欲望。英语写作在大学课程体系里的地位比较低，在很多学生心目中只是各种级别考试的一个必考。在平日写作课上或课下的练习里，总是匆匆写完应付了事，很少会认真细读自己的文章，反复进行润色修改。平时用汉语写作都不常有，用英语就更是犯难了。缺乏写作表达的欲望也许是我们英语写作水平不高的一个最重要的原因了。笔者认为，写作在全球互动日益加速的跨文化交际背景下，其作用只会更加突显，而不是减弱。关心社会问题，做积极参与全球对话的世界公民，发出自己本民族的声音，是大学生必须具备的素养之一。这需要我们努力提高自己的写作水平。作为二语学习者，要想在写作方面有所长进，必须首先意识到在写作中存在的诸多问题。其次应该养成英文阅读的习惯，在精读中揣摩语言，在泛读中吸取思想。因为写作不是无源之水，闭门造车是写不出好东西的，要在阅读、欣赏、总结和模仿的基础上进行创造。广泛阅读的人写作时用词更准确，语言更流畅，对主题具备更深的认识。通过阅读，我们可以借鉴别人如何选择词汇，铺陈句子，展开论证，等等。当然，写作是个人思想内容和语言风格的表露，自然应该是体现个性的，不然千篇一律，千人一面，难免俗套乏味，让人印象模糊。本书旨在为论说文写作的学习和教学提供一种思路和借鉴。在本书的编写过程中，笔者参考了国内外众多书籍、文章及网络资料，在此谨向这些资源的提供者表示诚挚的谢意。同时还要感谢笔者的学生们，与他们之间的交流为本书提供了写作思路。由于编者水平有限，不妥之处还请同行专家和广大读者不吝赐教，以便今后进一步改进和完善。张良青2019年6月
