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《如何在语言课堂上运用故事教学》摩根 林瓦露利著

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京权图字:01-2012-0309This is a reprint edition of the following title published by Cambridge University Press:Once Upon a Time:Using stories in the language classroom (ISBN:9780521272629)Cambridge University Press 1988This reprint edition for the People's Republic of China (excluding Hong Kong SAR,Macao SAR andTaiwan Province)is published by arrangement with the Press Syndicate of the University of Cambridge.Cambridge,United Kingdom.Foreign Language Teaching and Research Press and Cambridge University Press 2012This reprint edition is authorized for sale in the People's Republic of China (excluding Hong Kong SAR,Macao SAR and Taiwan Province)only.Unauthorized export of this reprint edition is a violation of theCopyright Act.No part of this publication y be reproduced or distributed by any means,or stored in adatabase or retrieval system,without the prior written permission of both Cambridge University Press andForeign Language Teaching and Research Press.本书版权由剑桥大学出版社和外语教学与研究出版社共同所有。本书任何部分之文字及图片,如未获得两社书面同意,不得用任何方式抄袭、节录或翻印。只限中华人民共和国境内销售,不包括香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾省。不得出口。图书在版编目(CIP)数据如何在语言课堂上运用故事教学=Once Upon a Time:Using stories inthe language classroom:英文/(英)摩根(Morgan,J.),(英)林瓦露利(Rinvolucri,M.)著;张伊娜导读.一北京:外语教学与研究出版社,2012.2(剑桥英语教师丛书)ISBN978-7-5135-1686-0①如…Ⅱ.①摩…②林…③张…Ⅲ.①英语一教学研究一英文IV.①H319.3中国版本图书馆CP数据核字(2012)第019411号悠游网一外语学习一网打尽.2u4u阅读、视听、测试、交流、共享提供海量电子文档、视频、MP3、手机应用下载!出版人:蔡剑峰负责:范海祥责任编辑:范海祥封面设计:刘冬出版发行:外语教学与研究出版社社址:北京市西三环北路19号(100089)网址:://.ftrp印刷:三河市北燕印装有限公司开本:650×9801/16印张:9次:2012年2月第1版2012年2月第1次印刷书号:ISBN978-7-5135-1686-0定价:25.00元购书咨询:(010)88819929如有印刷、装订质量问题,请与出版社联系联系电话:(010)61207896电子邮箱:zhijian@ntrp制售必究举报查实奖励版权保护办公室:(010)88817519物料号:216860001出版说明随着国家《英语课程标准》的实施以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010一2020年)的颁布,英语教育领域正在进行着全面而深入的改革。新课程改革要求教师提高素质、更新观念、转变角色,同时要求教师的教学行为发生相应的变化。研究学生如何学、教师如何教、考试如何考和教师如何在教学实践中提高自我素质已经成为目前英语语言教学研究的焦点。因此,教师培训工作的重要性和关键作用变得越来越突出。为了更好地配合新课程改革,提高教师的自我素质,外语教学与研究出版社精选并引进了剑桥大学出版社设计的这套“剑桥英语教师丛书”。这套丛书由当今国际语言教育界的权威人士Gary Buck,John Read,J.Charles Alderson等编著,由国内英语教育界专家、学者撰写导读。这些专家、学者在认真研读原著的基础上,结合中国外语教师的需求和现状,有针对性地用深入浅出的语言对原书作了概括、总结与评价,有助于英语教师及英语专业的研究生对原著的学习与理解。本丛书的选题都是目前英语教师关注的教学实践中的热点专题。有几本是关于英语教学中的测试方面的,如Assessing Vocabulary,AssessingListening,Assessing Speaking,Assessing Reading,Assessing Writing;于语言教师开展自我研究的,如Psychology for Language Teachers;有关于将信息技术用于语言教学之中的,如Language Learning in DistanceEducation,Assessing Language through Computer Technology.
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